桃花有关毕业论文格式范文,关于一道选择题引出的系列主动探究相关毕业论文范文

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1.提出问题

在初中《生物》探究实验教学实践中发现,提出问题是进行探究实验的重点,更是难点,而且学生探究主动性不强,然而一道七年级上册《生物》统考题非常自然地引出一个学生有强烈愿望去探究的问题,这是一道选择题：如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口.其结果是（ ）

A. 甲不结实,乙结实,丙不结实

B. 甲结实,乙不结实,丙结实

C. 甲不结实,乙不结实,丙结实

D. 甲、乙、丙都不结实

参考答案：C.

第二学期开学公布答案后,一些学生提出质疑,理由是：桃花是虫媒花,并没有蜜蜂传粉,所以也不能结实,答案应该是D.很多学生迅速响应表示赞同,选D的学生更是情绪激动,因为影响了期末成绩.由于校园内就有桃树,笔者立即提议过段时间进行实验,学生欢呼雀跃,于是问题出现了：开花前将桃花用塑料袋罩起来,扎好袋口,会结实吗?这个问题来得非常简单、自然,而且学生探究愿望强烈.

2.作出假设

提出问题的同时假设已经明确：不能结实.

3.制定计划

寻找实验材料——桃树（校园就有）和器材（塑料袋、绳子）,安排探究时间（平时课间留意下就行）.

4.实施计划

原认为此实验很快完成,没有想到连续3年探究仍意犹未尽.2010年春天用塑料袋共将7个桃花花蕾罩住,扎紧袋口,去雄蕊、去雌蕊的没有做,因为都认为不可能结果,同一颗桃树未处理花朵作为对照,是否用塑料袋罩住为唯一变量.桃花凋谢后立即去掉塑料袋,发现其中1朵桃花萎缩脱落了,另外6朵桃花发育正常,但是后来子房膨大至长度1.5cm左右全部萎缩脱落.一些学生认为算结实,理由是子房明显膨大了；一些学生认为不算结实,理由是对照桃花90%左右子房也膨大了,但是只有很少部分最终长成果实（试验桃树非观赏品种）.学生讨论热烈,但谁也不能说服谁,经查阅资料得知桃树有一部分是无花粉品种,此类桃品种需要配置授粉树.实验桃树无花粉,支持不结实结论,但是植物具有孤雌生殖特性（雌性生殖细胞不经过受精作用而直接发育的生殖方式,较广泛地存在于被子植物中）,支持结实结论.老问题没有解决,新问题又产生了：桃花乙也能结实?无花粉品种和有花粉品种同样处理结论是否相同呢?学生一致决定