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随着世界经济与国内经济的起伏变化,大学生就业形势也年年发生着变化,但不管怎样,大学生的就业问题却始终存在.大学生就业观与其就业密切相关,关注大学生就业观已成为社会的焦点,引导大学生形成正确的就业观是我国教育肩负的重任.
一、当前大学生就业观存在的问题
1.价值取向和社会需求之间存在不对称现象.有不少大学生在找工作时,往往把“外资公司”、“全球500强企业”当作首选,根本不愿意去中小企业、尤其是中小民营企业就业,这导致他们就业的道路越来越窄.事实上,随着国内中小企业、民营经济的迅速发展,近年来,中小企业为高校毕业生提供的就业机会已经远远超过了大中型企业.而许多大学生出于“求稳”的心态,看不上小型的私营企业,他们只愿意选择大中型企业,因此失去了许多原本非常好的工作机会.可以说,当前大学生群体就业难度的加剧,很大程度上是由这种脱离社会实际需求的求职心态所造成的.
2.毕业生在求职过程中存在诚信缺失现象.由于高校就业体制改革,大学生成了毕业分配、就业市场的利益主体,就业、签约、违约、毁约都与学生自身的利益紧密联系,致使很多大学生在择业时更多地以自己利益为出发点,不考虑用人单位的利益和学校的声誉.求职履历是用人单位选用人才的第一道关卡.为了能在就业市场抢占先机,多数大学生会在毕业前尽可能地提升自己的竞争实力,但也有少数大学毕业生通过夸大或造假履历来武装自己,造成了部分用人单位对大学生的诚信认可度下降.
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3.学校职业道德教育与社会发展现状存在一定距离.职业道德教育起步不可谓不早,也不可谓不严,但事实上一些大学生上岗后出现工作不负责、怠慢客户、顶撞上司、违反职业道德要求而被“炒鱿鱼”的情况,显示了他们职业道德水平低下.大学生在学校受到的职业道德教育与社会现实之间存在的这种状态,难免使他们感到困惑,这些现象潜在地影响了社会的持续发展.因此,培养大学生树立正确的就业观在其实现就业的过程中起着不可替代的作用.
二、大学生就业形势分析
教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会
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袁贵仁指出,各地教育部门要积极调整人才培养类型结构和专业结构,对就业状况不佳的专业,要切实采取有力措施予以调整.同时,要进一步落实就业状况与办学评估、经费投入、领导班子考核等适度挂钩制度.高校要积极探索在专业课教学中融入创业教育,并把创业教育作为就业指导课程的重要内容.省级就业主管部门要积极出台鼓励大学生创业的新政策,协调当地有关部门,切实扶持一批大学生实现创业.他还强调,高校要以社会需求为导向,推动新一轮高等教育改革,各类院校都要合理定位,努力形成自己的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流.
三、树立正确的就业观
大学毕业生不但要正确认识自己,主动适应社会,还应给自己作出一个正确的评价.自我评价要全面、客观,既要看到长处的一面,又要看到短处的一面,既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要结合其他方面进行综合评价,既要考虑全面的整体因素,又要考虑其中占主导地位的重点因素.
1.每个大学毕业生都应该全面认识自己在德、智、体各个方面的表现,并与本班同学作一个比较,了解自己在本班同学中所占的位置,做到心中有数.这样,才能使自己在择业过程中做到扬长避短,发挥优势.
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2.信心是成功的第一要诀.在求职择业过程中,信心不仅给大学生带来勇气和力量,也会使用人单位从气质上产生认同感.大学生要使自己在择业过程中保持坚定的信心,首先要相信自己的能力,相信自己能够胜任工作.其次,要发挥自己的优势,扬长避短.这样,才有可能在择业竞争中占据主动.最后,在就业过程中对工作要保持积极主动、乐观奋进的精神.
3.消除依赖心理.有些人在生活中依赖性很强,无论做什么事情总要请一个参谋,一旦没了参谋,就成了无源之水,无本之木.于是,这些人在择业中往往表现出没有主见,人云亦云.这种心理的根本原因在于他们不能深刻地认识自己和社会.一个能够清晰认识自己的人,一般都能够把握好自己的择业方向,在择业中,往往有很强的针对性和方向性,一个深入了解社会的人,信息畅通,思维开阔,能很快适应单位的需要和社会的发展.
4.培养良好的心理素质.有些大学生心理素质较差,到单位参加面试时,原本准备充分,思路清晰,可是一见单位领导,就惊慌失措,手忙脚乱,脑海里顿时一片空白,好端端的一个就业机会就这样错失了.
总之,大学生择业成功的关键还要从自身实际出发,灵活选择.另外,就业时绝不能一味高挑、慢等.因为无论是对自己、对家庭还是对社会,大学毕业生早日就业都是硬道理.
大学生要树立崇高的职业理想,重视人生价值的实现.职业活动是人们谋生的方式和手段,是人们奉献社会、完善自身的必要条件.因此不应单纯地仅把就业看成是谋生的手段,而应把就业视作为社会服务、体现人生价值的渠道.
(作者单位湖南工业职业技术学院)
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