关于大学生类论文范文数据库,与当代大学生政治信仰的现状与相关毕业设计论文

时间:2020-07-10 作者:admin
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【摘 要】随着社会经济的发展,但是我国的环境日益复杂,这就对我国大学生的政治信仰产生了一定的影响.本文对我国当代大学生政治信仰的现状进行了分析,在此基础上提出了加强我国当代大学生政治信仰教育的相关对策,旨在更好地完善我国大学生的政治信仰,更好地促进其健康的成长,使其成为国家需要的合格的建设者和接班人.

当代大学生政治信仰的现状与参考属性评定
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【关 键 词】当代;大学生;政治信仰;现状;对策

一、我国当代大学生政治信仰的现状分析

大学生政治信仰是一个相对笼统、综合的概念,其是指大学生的一种在认知上的状况和情感,其对象不但包括政治理念、政治现象,还包括行政思想、政治行为,大学生的政治信仰对大学生在政治行为有着直接的影响.为了更好地分析我国当代大学生的政治信仰的现状,就需要将我国大学生政治信仰分解为具体的指标,这样才能更加直观、立体地了解我国大学生政治信仰的状况,以便采取有效地措施,对其政治信仰加强教育,使其更好地成才.具体来说,可以从以下几个方面对我国当代大学生的政治信仰现状进行必要的分析和解读:(1)对指导


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思想的认知态度.我国的指导思想是以马克思主义为基础的,又经过了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想的不断深化得到了很大的发展,这些思想对于我国的社会经济发展有着重要的作用,对于我国的经济发展十分重要.根据我国的教育体制来看,我国对于指导思想的教育已经逐步贯彻到小学、中学、大学的各个阶段,所以大学生对于指导思想的认知还是没有问题的,但是在理论体系的理解上还存在一定的问题,这一方面是由于这些指导思想往往都是时展凝结的产物,比较抽象,另一个方面是因为其并没有机会透彻地研究这些指导思想,如果能在理论体系、框架等方面加强渗透的话,能够起到更好地的作用.(2)对共产主义的认知态度.我国现在社会所处的阶段是社会主义初级阶段,最高的理想是共产主义,大学生能否理解这两个方面的内容是评价其政治信仰的重要基础.现在大学生对于我国的社会主义道路以及社会主义建设所取得的成果还是十分认同的,这一方面说明了大学生对共产主义、社会主义的认知度,另一个方面也说明了大学生对社会主义的拥护程度.(3)对共产党的认知态度.共产党是社会主义建设的先锋队,当前大学生普遍有着很高的入党热情,积极写入党申请书,及时作思想汇报,这一方面说明了党的宗旨、纲领、原则等方面的感染力和号召力,也说明了大学生对党的高度依赖以及高度信任,这对于我国社会主义建设事业的发展有着很大的推动作用.(4)对政治理念的认知态度.随着我国社会经济的发展,我国在政治的理念上得到了很大的改善,民主、法治的观念逐渐深入人心,这符合社会发展的潮流,对于我国的经济发展十分重要.大学生具有较高的文化知识水平,其对于政治发展有着更大的需求,大量的调查都证明了大学生的政治主张和政治要求逐渐增多,反映了大学生的政治、民主观念的加强.


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二、稳固大学生政治信仰的对策

(1)改善教育的方式.随着社会经济的发展,人们的观念也发生了一定的变化,当前大学生的思想状态、个性等方面与以前的大学生相比都更加开放,其有自己独特的理解,如果还是用以往那种单一的教学模式来进行教学的话,只能引起大学生的反感,为此就需要改善教育的模式,要做到“润物细无声”,增强思想政治隐性课程资源的开发.(2)加快政治社会化.政治社会化是加强大学生政治信仰的一个重要的步骤,只有加强其对于政治行为、政治思想、政治理念等相关方面的理解和参与,才能使其更好地认知这些方面的内容,从而使其政治信仰更加坚定.政治社会化不但在学校可以进行,在家庭也是一个政治社会化的过程,但是高校的学生往往是来自五湖四海,大部分学生都不在本地求学,这样就把政治社会化教育的重担交到了学校的身上.为此,学校应该开展各种政治实践,诸如在高校选举时期,及时通知相关的情形,加强对相关政治行为的解读,加强对相关政策的分析,诸如此类,这些都是加快政治

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社会化的有效地途径.(3)完善两课教育.两课教育对于大学生来说至关重要,在两课中对于马克思主义以及相关的指导思想等内容都有所涉及,其是加深学生对政治理念、指导思想、政治行为等方面理解的重要途径.为此,教师在进行授课的时候应该理论联系实践,不能言之无物,要做到具体问题具体分析,深入浅出,这样才能达到良好的两课教育效果.

三、总结

本文对当代大学生政治信仰的现状进行了分析,并在此基础上提出了相关的解决对策,旨在更好地促进我国大学生坚定政治信仰,使其能够健康成长,早日成为国家发展建设所需要的栋梁之才.

参考文献

[1]徐秦法.高校思想政治教育应重点塑造在校大学生的政治信仰

[J].广西大学学报:哲学社会科学版.2009(S1)

[2]穆亚娟,魏广松.大学生政治信仰状况的调查与分析[J].法制与社会.2009(18)

[3]张果,李家富,孙楚航.大学生政治信仰教育的现状、原则及路径探析[J].思想理论教育导刊.2010(6)

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