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河南省封丘县紧跟信息化发展趋势,开展远程教育活动多年,经过长期的不懈努力,目前卓有成效.作为全国农村党员干部现代远程教育试点地区,封丘县现代远程教育系统的开通,不仅为农村党员干部和群众学习提供了便利,更为正在开展的先进性教育活动注入了生机和活力.
在远程教育普及的过程中,封丘大胆探索“上互联网、上手机、上电视”等有效途径,初步构建了远程节目“多网并行、多网传输”的工作格局,形成了“站点课堂”、“家庭课堂”、“掌上课堂”、“网络课堂”等优势互补、相互促进的良好局面.而“党员教育频道”的开播使得远程教育效果更加显著,使群众足不出户便可以收看.此外,该县发挥手机覆盖面广、方便快捷的优势,开通了“党员教育手机信息系统”,定期免费发送服务党员干部学习生活和基层党建工作的信息.
怎样写远程教育本科论文
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“农村党员干部现代远程教育改变了传统的学习模式,其直观性、可视性、感染性等都大为提高.”参加了远程教育的党支部、党员们对此深有体会.有些支部在利用远教网络开展先进
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远程教育不仅加强了思想教育,更为当地农民带来了实惠.
在封丘县鲁岗乡前岗村里,可以见到很多大棚里安装着暖气片,繁育黄瓜苗的土壤下铺着“电热毯”等村支书自豪地说:“这是‘空中’飞来的节能大棚.”
这种“空中飞来的节能大棚”技术就是“远程教育”教会他的.近两年,封丘全县605个村分批安装了“机顶盒”――远程教育终端接收器,以帮助农民学习党的方针政策,农村养殖、种植技术,保证村村都能随时收看远程教育节目.当地农民说:“俺这个一亩多的大棚投资3万多元,1年就能收回成本.”如今,该村已建成很多同样的大棚.最近准备再投资30万元,新建10座节能大棚.
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同样的例子还有不少.对于中学毕业后就在家务农的张玉魁来说,印象最深的还是养肉兔的事,刚开始由于缺乏系统的养殖经验,几起几落,遭到了本村与邻村群众的七言八语.就在他失去信心的时候,他参加了远程教育学习,经过老师的几次讲座,他由不知到知,由不懂到精通,慢慢走上了小康之路.为了扩大养殖规模,他开始发动本村和邻边的群众搞养殖.到目前已扶持养殖户3000多户,年经济效益达到了300多万元.在农村取得了不可想象的经济效益,带动了一大批贫困户走上了小康之路.
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