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摘要：会计人员能力素质的培养是中国加快会计行业发展的重要领域,可以说,会计人员知识结构和能力框架的完整性将直接影响中国发展会计模式的进程.随着中国社会主义市场经济建设的逐步深化,各行各业对于会计人人才的需求越来越大,现代会计人员除了具备扎实的专业知识之外,同时,还需要具备高尚的职业道德与主动学习的态度,唯有如此,会计人员的知识结构和能力框架才能更加合理.

关键词：会计人员；知识结构；能力框架

中图分类号：F230文献标志码：A文章编号：1673-291X（2013）28-0207-02

引言

随着世界经济从工业经济迈向知识经济,经济管理理念的更新、管理手段的提高都是这一时代的必然发展趋势.知识经济的打造需要将知识的生产和人的智力进行充分的发挥,才能够支撑起这样一种新兴的经济形态.知识经济的基础是网络化、信息化,其特点是通过各类技术、理念的全面、持续创新,来多资源进行最高效率的整合,一次促进科技、经济、社会的共同和谐进步,最终达到一种可持续发展的平衡状态.伴着着知识经济的到来,会计在整个社会、经济中的地位越来越突出,但同时,也对会计从业人员的素养提出了更加严格的要求.现代会计模式在中国正处在逐步建立的阶段,对中国实行改革开放,搞活市场经济都有着积极的促进作用.企业在这样的宏观经济浪潮中,要在经营活动的点点滴滴中下足功夫,才能够在竞争激烈的环境中占有一席之地.鉴于此,当下的会计工作早已不是仅仅局限于过去的记账环节,而是成为了企业经济管理过程中的重要组成部分,会计人员已经开始直接参与企业的经营管理,而其提供的会计信息也成为了企业管理层进行相关决策的重要依据.这样的会计模

会计工作方面有关论文范文数据库式是一种面向管理、面向市场、面向国际的一种会计模式.然而,目前中国会计人员的整体素质还难以满足知识经济发展的需要,如果任由这样的状况持续发展下去,对于整个经济建设都将是一个短板,鉴于此,会计人员的知识结构与能力框架亟待提高和完善.

一、中国会计人员知识结构与能力方面存在的主要问题

(一)整体文化程度不高,业务水平偏低

客观来看,中国会计从业人员的整体文化程度不高,业务水平也偏低.在从事会计工作的人员中,拥有注册会计师资格的凤毛麟角.虽然,在实务中有一些资历较深的会计人员在多年的实践中积累了扎实的专业功底和实际经验,但是从整体来看,中国的绝大多数会计从业人员的文化程度并不高,由此也带来了一系列问题.由于业务水平有限,知识结构更新缓慢,会计观念老化、陈旧等问题较为严重,尤其是在新企业会计准则出台之后,对于广大会计人员的职业判断能力有了更高的要求,而当下不少会计人员的知识结构和能力素养都达不到这一要求.从根本上来说,会计人员是所有会计工作的直接承担人,他们需要专业、勤勉、诚信地将企业的所有经济业务过程进行客观、真实地记录和反映,将会计的核算与监督两大功能落到实处.在这一工作流程中,会计从业人员素养的高低,直接对会计工作的质量产生影响,成为整个工作的核心.例如,如果在一项需要运用职业判断的领域中,由于会计人员对相关政策法规不够熟悉,对相关业务处理理解得不够深入,那么就会出现职业判断偏差过大,最终甚至会造成会计信息失真的严重后果.目前,一些会计人员满足于较为舒适的工作环境,专业技术水平停滞不前,工作中敷衍了事,缺乏积极进修、学习的主动性,组织的继续教育也往往流于形式.

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(二)职业道德、思想素质不高

会计职业道德是整个会计职业活动中的灵魂,是每一名会计从业人员都应该严格遵守的道德品质和道德准则.这不仅仅对会计从业人员在实际工作中的行为提出来明确的要求,同时也是每一名会计从业人员应该肩负起的道德责任和义务.可以说,拥有较高的思想道德素质,是会计人员完成好会计工作的最重要前提.一些会计从业人员在工作过程中缺乏原则,不能坚持应有的敬业精神和强烈的责任心,通过自己手中的便利,在利益的驱动下,放弃职业操守,为自己谋取私利.近年来,各类会计造假丑闻层出不穷,在很大程度上就是会计人员在舞弊行为上能坚守职业道德的原因所致,在各类违法操作面前,不闻不问.还有的会计人员缺乏客观公正的工作态度,一旦单位负责人授意进行会计造假,再稍加利益诱惑,会计人员便超越道德底线,违反财经法规,不仅未能对违法行为加以制止,甚至还出谋划策,沆瀣一气,对企业的发展和社会的风气造成极为恶劣的影响.

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（三）会计人员知识结构不科学,难以满足现代社会的发展需求

中国目前会计从业人员的整体专业素质还处在较低的水平,随着知识经济的到来,目前的会计工作和会计人才还难以跟上时代的发展需要.伴随着新企业会计准则的出台,中国的一些会计人员逐步意识到以往陈旧的会计知识结构已经难以满足新形势下的会计工作的需要.在这一问题中,最突出的是中国严重缺乏高层次的会计人才,而低学历、无学历的会计人员却有着庞大的比例,甚至在一些企业中,会计人员都属于无证上岗,对相关会计准则、制度、财经法规都缺乏最基本的了解,在处理相关会计问题时主观性过大,难以保障会计信息的质量.目前,中国会计人员的知识机构断层严重,部分会计人员对出台的相关会计政策、经济政策关心程度不够,没有形成独立分析问题、解决问题的能力.

二、完善中国会计人员知识结构和能力框架的举措

（一）强化业务培训,全面提高会计从业人员的整体业务素养

随着中国经济的不断快速发展,社会对高素质会计人才的需求将会越来越大,鉴于此,强化业务培训,全面提高会计从业人员的整体业务素养,势在必行.首先,要狠抓会计人员的在职培训工作.俗话说,理论指导实践,一名优秀的会计工作人员在拥有丰富的实际工作经验之前,必须具备一定的理论水平,唯有如此,在其面临新环境、新形势、新问题的情况下,才能够进行理性思考,找出问题的核心.会计人员需要在工作过程中参加短期业务培训,来及时了解和掌握中国最新的财经法规和财务、审计、税收、电算化等方面的基本业务知识,通过不断的学习来增强自身的业务素养.其次,各个单位也应该鼓励会计人员进行自学,并给与一定的条件和鼓励.可以说,中国未来经济的健康、稳定发展需要大量知识结构合理、思想道德素质过硬的会计人员,相关单位应该积极鼓励会计人员进行自学,并为其提供一定的便利.会计人员的自学途径和形式较为丰富,远程、自考、函授、电大等方式都是较好的选择,会计人员可以根据自身的实际情况进行学习,已达到更新知识、提高专业技术水平、增强组织管理意识的作用.同时,通过不断的学习,也能增强会计人员工作过程中的信心,从而形成良性循环.最后,有关部门要大力重视会计人员的继续教育工作,切忌流于形式.从事会计领域的工作,并非一蹴而就,一劳永逸,而是需要持续不断的学习和进步,唯有树立起终身学习的理念才能适应知识经济时代对会计人才的需要.继续教育工作应该力争做到制度化、经常化,主管单位应严格遵循财政部的有关要求,每年保质保量地对会计人员进行继续教育,不能随意更改和取消.（二）将会计人员的思想道德教育作为今后工作的一大重点,常抓不懈

会计人员的知识结构与能力框架参考属性评定
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