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虽然不做老师已经很多年,但是粱泓的职业穿扮还是让人一眼就感受到了老师的严肃感.粱泓毕业于东北师范大学中文系,毕业后在沈阳大学师范学院当教育学老师,2007年开始接触校园网项目,2009年开始接触电子教材和电子白板.教育硬件的普让粱泓看到了其背后的内容市场,于是辞职下海创办看山科技,开始了自己的教育视频生意.看山科技成为BBC在亚太地区的首家教育合作伙伴,借此BBC试水中国教育市场.今年6月份,英诺、乐博、镭厉3家天使投资机构联合为粱泓的看山科技投资300万元人民币.目前美国的电子教材市场超过了130亿美元,中国未来的电子教材市场潜力巨大.据悉,人教版的电子教材正在制作中,要求在2015年之前完成160本电子教材的制作,看山科技则有可能成为内容提供商.

粱泓的教育视频生意参考属性评定
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盯住三块屏

教育微视频是将BBC、Discovery等视频提供商提供的一些视频切割成1-3分钟长度的碎片,这些视频碎片会围绕着中小学教育的知识点来组织整理,如光合作用、血液循环、火山爆发等.教育微视频应用渠道首先是提供给教育局,由教育局提供给学校,供老师上课时使用,如电子白板,这是第一块屏；其次,学生在通过iPad或手机进行互动学习时,会用到电子书包或电子教材,教育微视频也会嵌入到电子书包或电子教材中,成为资源的一部分,这是第二块屏；最后,在家里客厅的智能电视中则可以更多的整合少儿亲子类教育微视频,这是第三块屏.

在三块屏中,看山最看重的是教室内的教育白板.这可能成为政府采购项目.国家从2012年开始对教育信息化的投入增长很大,未来将是一个持续增长的过程.目前,国内教育的投入占到GDP的4%,而国际平均值是7%,中国教育投入的增长空间还是很大的.在以教室为主体的课堂教学中,未来可能是教师学生双主体,再发展可能是以学生为主体的课堂.看山将优先进入教室这块屏的应用领域.

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抓住硬件背后的市场

粱泓从2007

关于幼儿园类论文范文参考文献年开始做校园网项目,涉及交换机、路由器等大型设备；2009年开始,粱泓进入数字教室领域,包括PPT投影和电子白板等,在两年多的时间里,粱泓感受到教育硬件的普及非常迅速.随着教育硬件普及率的不断提高,粱泓发现有越来越多的互动、显示触屏等这些硬件功能的普及,在缺乏内容支撑的情况下是没有意义的.

教育硬件的普及对教学资源产生了很大的需求.首先是数量的需求.原来板书书写需要很长时间的内容,现在在PPT上很快就能显示,对内容数量的承载能力有了大的提升,也就对内容提出了更大的数量需求；二,互动性的需求,3-5年前也有做教学资源,但是当时他们面对的是幕布,只有播放功能.但是现在的电子白板与iPad一样,在点击中有很好的人机互动,这对互动性的要求会更高.教育微视频虽然是视频资源,但是它符合课堂上很多交互体验的要求.在渠道上粱泓积累了三年左右的经验,知道一线的教育局、校长、教师的需求.在看山科技成立的半年多时间内,公司也积累了一些新的资源,包括一些教育平台、教育资源厂商,反馈的结果是大家都非常欢迎教育微视频这种形式.

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看山科技成立于2012年11月底,公司成立之前做过很多前期调研,了解老师们是否真正需要这样的一款产品,老师的真正需求到底在哪里.做出了一些产品形态的设计,在江西、四川、河北、北京4个省市的不同个学校来测试老师们对于教育微视频产品的反应.调研的结果是所有的老师都觉得教育微视频会对自己的教学有所帮助,自己也愿意在教学中使用它.

看山科技的销售渠道是以省份为基础的教育平台.今年初,国家提出的“三通两平台”中的“两平台”是指教务管理平台和教学资源平台.看山科技依托教学资源平台将教育微视频提供给学校.教学资源平台上的企业都会是看山科技的合作伙伴,而不需要逐个学校去做.目前与看山有潜在合作意向的省份有上海、四川、辽宁等省市.

专业化的“师范娘子军”

与看山科技团队接触的最直观的视觉感受是青一色的“娘子军”,10人左右的团队全部是女生.粱泓介绍这与她们做教育视频的行业性质有关,视频内容归根到底是内容致胜,为了更好地让教育视频适应教材,公司需要专业化的老师细致的对视频进行剪辑、编排、注释甚至翻译,这需要员工具有一线教学的长期经验.为此,粱泓在团队成员挑选中,要求一定是省级以上知名师范院校毕业,并要具有3年以上一线教学经验,师范院校女生多就导致了团队目前的“娘子军”情况.这支富有战斗力的“师范娘子军”也是看山科技与一般科技公司的不同之处,看山科技可以更多地从教育出发来筛选、编辑教育微视频,教研人员的专业知识对于微视频的注释、节选等具有非常重要的作用.

目前,看山科技的教育微视频覆盖的是从幼儿园到初中所有年龄段的孩子.现在主要做的是初中部分.这一方面是因为初中是三个年级,在内容超作上要比小学六个年级简单；另一方面是因为目前看山的视频提供合作方BBC的优势在于生物、地理、物理、化学,这些学科都是初中的.作为一个初创企业会选择一个比较好的着手点,以期待比较好的现金流回报.BBC的视频资源库非常庞大,光earth系列就有1.2万段视频,需要对视频进行筛选、注释,未来还可能进行翻译等.拼接、标注、字幕的匹配等,对视频进行教学设计,要知道这个视频是针对什么知识点的.还会为每个知识点匹配一个互动的题目,帮助学生更好的理解知识点.预计视频加工的时间会在9个月左右的时间,产品将会在明年3至6月份上市.其中,早教部分的完成可能会更快一些,早教部分会拿去幼儿园作为学习的一部分.将一些碎片化的百科视频放到机顶盒就是一个家庭视屏图书馆,可以根据需要分类检索动物视频、植物视频等.在将BBC的视频分类整理,产生一个明确的思路后,看山会尝试跟乐视、小米等大型机顶盒厂商接触,找到最适合他们的教育视频资源.目前,已经接触的机顶盒厂商有四川金雅（上市公司）,金雅希望看山能将一些视频资源提供给他们.早教教育视频市场有利于从最早期培养消费者的习惯,以后会有一个长期的发展.

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