关于学生方面本科毕业论文范文,与如何使高中英语写作焕发生命活力相关论文范本

该文是论文模板专业学生论文范文，主要论述了关于学生方面专科毕业论文开题报告,与如何使高中英语写作焕发生命活力相关论文范本，适合学生及教师及文章方面的的大学硕士和本科毕业论文以及学生相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要 ：听、说、读、写是高中英语学习中的几个重要部分,“写”作为一种重要的语言输出方式是展现学生英语学习情况的一种重要方式.在高考中也占据着重要的分值,可是很多学生往往把握不好,一到英语写作就搜肠刮肚,不知所措.其实,英语写作是有一定技巧的,只要学生掌握了写作技巧就会得心应手、游刃有余.本文主要介绍了提高学生英语写作能力的几种方式,以期抛砖引玉.

关 键 词 ：高中英语；写作教学；模板；技巧

新课改明确提出学生才是学习的主体,课堂的主人.在写作教学中,教师更是要让学生动起手来练习,让学生在写中学,在练习中提高.只有学生动起来了才符合“以人为本”“提高学生能力”的教育目标.英语写作并没有学生想象的那么难,关键是教师要让学生动起笔来,大胆地进行写作,从练习中发现自己的不足和缺点,通过教师的指导和点拨进行修改和提高.同时学生还要进行大量的阅读,阅读是一种重要的输入方式,只有大量的输入,学生在进行写作――语言输出的过程中,才能够轻松自如.下面结合本人的教学经验和工作实践来谈一下本人的一些初浅认识：

学生学术论文撰写格式
播放:21127次 评论:7023人

一、悟真题知高考,了解写作类别

随着新课改在全国各地开展的如火如荼,英语教师越来越认识到了：“授之以鱼”不如“授之以渔”.也就是说,教师要多向学生传授写作方法和技巧,让学生知道怎样去进行写作.教师要通过对英语高考写作试题的分析让学生了解英语书面表达主要包含的类别.在掌握了这些类别的基础上进行写作练习.在目前写作中常见的是提纲类、图表类、图画类和开放类.教师可以有计划、有目的地给学生总结和归纳历年的高考试题,让学生通过高考试题了解高考.

这里以图画类作文为例：如2013年江苏卷：请根据你对这两幅图的理解,以“action speak louder than words”为题,用英语写一篇作文.

要求是：1.简述两图内容；2.概述你对两图的理解；3.举例说明两幅图对你的启示.通过分析这个高考试题,学生应该理解这是一个明显的图画类作文.这是一种特殊的形式,是一种变“画”为文的作文方式.要求考生在看懂图的意思后写作文,主要训练和考察学生的