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摘 要：在科学技术和知识文化推动整个时展的今天,带来商业零售业改革和变迁的网络技术适时地促进和丰富了当前人们的购物方式.网络购物不仅方便快捷,可选种类丰富,而且价格往往要比实体店商品的价格要便宜.因此,这种买卖方式备受新环境成长的年轻人喜爱,尤其是当代大学生,更把网上购物当作是最主要的购物方式.大学生作为新潮、创新和接受能力较强、受多种新元文化的冲击的代表主力军,更是对网络文化青睐有加.另外,高学历的大学生熟悉电脑操作和技术软件的应用,网上购物更是得心应手.
关 键 词 ：大学生 网络购物 行为及心理 调查研究
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）07（a）-0249-01
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问卷方面有关论文范文例文
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此次编制问卷,主要在于抽样了解大学生在网络购物行为后的心理,以此反映当代中国大学生的心理变化.无论是从现实意义还是从理论意义上来说,问卷编制的选题具有很好的可行性和推广价值.
1.方法
1.1 被试
随机抽取在校大学生150人作为预测对象进行问卷调查,再次施测时采取了120人作为研究对象,考虑到参与者的性别、年级、专业、年龄以及地域的差异.
1.2 编制
发放开放性的问卷,题目就是针对网络购物的看法和的疑虑,对收集回来的答案编制预测问卷.另外采取个人访谈,随机选取几位大学生作为访谈对象,询问他们对网络购物中遇到的各种问题和看法以及担忧,详细记录访谈对象所说的内容.采用结合小范围的开放性问卷和随机访谈的方式,进行问卷编制工作.
1.3 预测和项目分析
采取纸笔测验和李克特式量表,针对回收到预测的有效问卷138份进行项目分析.利用题总相关法,删除那些与总分相关小于0.35的项目.采用临界比率值-CR值法,删除那些在高低组上没有显著性差异的项目.进行探索性因素分析发现,KMO值为0.712,Bartlett的球形度卡方检验结果水平显著.
1.4 再次施测
针对120名在校大学生进行问卷调查,采用李克特五点计分法进行纸笔施测,回收108份有效问卷.
1.5 统计方法及工具
运用SPSS18.0进行探索性因素分析及信效度分析,使用自编的《大学生网络购物行为及心理调查问卷》进行施测,共计31道题目,采用李克特5点计分法,要求被试根据题目的陈述选出符合自己情况的选项.
2.结果
2.1 第一次探索性因素分析
第一次探索性因素分析得到7个维度,累积方差解释率为61.752%,采用主成份分析的提取方法,运行最大性正交旋转法对成份矩阵进行旋转,剔除因子负荷值小于0.5的项目,保留剩下的项目.
2.2 第二次探索性因素分析
在保留剩下的40道项目基础上进行第二次探索性因素分析,得到特征值大于1的维度有5个,累积方差解释率达到65.283%,依然采用主成分分析法,针对旋转成份矩阵之后的表格,继续剔除因子负荷值小于0.5的项目,得到35个项目.
2.3 第三次探索性因素分析
第三次运用主成分分析法进行探索性因素分析,KMO值接近于1,特征值大于1的维度有三个,累积方差解释率为68.122%,为这三个因素分别命名,称其为网购疑虑、网购动机和网购态度.
2.4 信度分析
本研究使用内部一致性系数（克伦巴赫a系数）和分半信度作为检验信度的指标,整个问卷的克伦巴赫a系数为0.854,各维度的α系数分别为0.816、0.788.0.834.分半信度的两部分α系数分别为0.872和0.796,可知此量表的信度较好.
2.5 效度分析
此研究使用内容效度和结构效度作为此次效度分析的指标.本研究对预测问卷编制遵循以下几点：第一,前文述及的大学生网络购物行为及心理的理论构想；第二,参考、借鉴文献研究中较为成熟的情绪智力测量工具；第三,请心理学专家对问卷题项进行审查,删去或修订不理想的题项；第四,针对题目表达方式及所测内容对大学生进行个别访谈,修改有歧异的语句,最后形成预测问卷.因此,所编制的问卷间接反映了大学生网络购物行为及心理的构成,具有较好的内容效度.
统计学上检验结构效度的最常见方法是因素分析,如果以因素分析法检验测验工具的效度,并有效地抽取共同因素,此共同因素与理论结构地心理特质甚为接近,则可说此测验工具具有“结构效度”.经过三次探索性因子分析得到大学生网络购物行为及心理调查量表,包含3个维度：大学生网络购物动机、大学生网络购物态度和大学生网络购物疑虑.总体解释的方差为68.122%.题项对各因子的附属区分明显,因子含义清晰,结构效度较好.
3.讨论
本研究通过文献、访谈、开放式问卷建立大学生网络购物行为及心理理论结构模型,并根据理论编制量表,经过主成份方法的探索性因素分析以及旋转成份矩阵得到最终确定的31个项目,分析得到关于态度、动机和疑虑三结构模型,最终形成具有良好代表性和可推广性的大学生网络购物行为及心理的调查量表.
本研究也存在一些不足和限制,由于题目设置的分散和主观,难免有项目重复说明和多次概括.另外自陈量表的施测是一种间接的反映方式,所得得分可能与真实情况有一定的距离.重测信度并未纳入到此次信度分析的指标之中,这在一定程度上降低了量表的信度指标说服力.
参考文献
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该文网址:http://www.sxsky.net/shangwu/445457.html
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如何写问卷论文
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