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一个学电子商务的学生,给大家谈谈电子商务的前景
师(国家职业资格三级),电子商务师(国家职业资格二级),高级电子商务师(国家职业资格一级),◇目前面向全国招收电子商务员和助理电子商务师两个等级培训学员.,三,组织实施单。

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坚持传承上药腾飞可期
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广东高新技术改造传统产业稳步推进
目前,广东省共有342个省级专业镇,主要以劳动密集型的传统产业为主,聚集了大量中小微。

破解电子商务的“人才短板”
理能力，能够从战略上分析和把握电子商务的发展特点和趋势，具有前瞻性思维，懂得“为什么要做电子商务”。从职业资格来看，电子商务人才可分为电子商务员、助理电子商务师、电子商务师和高级电子商务师。电子。

电子商务证书培训的实践与探索
、电子商务师（国家职业资格二级）和高级电子商务师（国家职业资格一级）。为保证培训和鉴定标准的统一性，强化管理和质量监督，针对电子商务从业人员大量运用计算机、网络等现代信息技术的特征，劳动保障部组织有。

高职电子商务师职业资格认证课程教学研究
摘要】随着电子商务在我国的发展渐趋成熟，国家推出的电子商务师国家职业资格考试逐渐被社会认可，并成为高校实行“双证制。

技工学校电子商务教学方法初探
求以及工作内容等,可以分为电子商务员、助理电子商务师、电子商务师和高级电子商务师。,二、目前在教学中存在的主要问题,1、师资力量薄弱,同时具备商务知识和计算机应用知识的教师较少。目。

对中职学校电子商务人才培养的几点思考
家水平，沿海地区能与国外发达国家同步发展。从另一个方面来看，电子商务人才，按职业资格可分为电子商务员、助理电子商务师、电子商务师、高级电子商务师；按层次分可分为实务层、实施层和决策层；按知识、能力和素。

基于社会需求和职业岗位群电子商务专业课程体系探讨
辑与维护等。不同的岗位要求的知识能力、实践能力不同。纵向发展职业岗位群主要考虑从职业资格出发，包括电子商务员、助理电子商务师、电子商务师和高级电子商务师。不同的职业资格要求达到不同的职业目。

论电子商务人才需求及其培养
次人才的培养。4.高级电子商务师这是高层次电子商务人才，其特点是通晓电子商务全局，具有前瞻性思维，懂得“为什么要做”电子商务，熟知至少一个行业或一种模式的电子商务理论与应用，能从战略上分析和把。

高职电子商务专业面向就业培养模式改革思考
子商务员(国家四级)；助理电子商务师(国家三级)；电子商务师(国家二级)；高级电子商务师(国家一级)。目前中国电子商务人才相当缺乏，要解决这一问题，最根本的办法便是大力推广电子商务师的认证工作，吸引更。

浅谈对电子商务专业的认识
格四级）、助理电子商务师（国家职业资格三级）、电子商务师（国家职业资格二级）、高级电子商务师（国家职业资格一级）。目前开考等级有四级、三级和二级。现在，电子商务行业对岗位还没有进行过认真的细分，只是。

构建与技能大赛及职业标准相衔接的电子商务专业课程体系
子商务员（国家职业资格四级）、助理电子商务师（国家职业资格三级）、电子商务师（国家职业资格二级）、高级电子商务师（国家职业资格一级）。（二）《标准》的知识能力分析,根据五年制高职学生的特。

电子商务应用型人才的培养与实践
发的电子商务软件等都是不错的软件，建立电子商务模拟实验室，使学生熟悉各项电子商务操作内容的关键。同时也可利用电子商务实验室对学生电子商务知识进行测评并对想取得电子商务师、高级电子商务师的同学进行培训和考。

浅谈电子商务环境下个人信息安全问题
美网络个人信息保护的启示[j].淮北师范大学学报，2012（06）.,作者简介：黄娜（1983-），女，河南商丘人，商丘职业技术学院任教，讲师，高级电子商务师，从事电子商务方向的研。

热门考试一二三
子商务师(国家职业资格三级)、电子商务师(国家职业资格二级)和高级电子商务师(国家职业资格一级)4个等级，综合考试费用约100元。,网络工程师,职业描述：网络工程师，就是对企业(政府)网。

考一张职场“金执照”
场，一股高级电子商务人员月薪最高可拿到2万元，而一般人员的月薪也能拿到6000至8000元。考证门槛：该职业共设四个等级，分别为：电子商务员(国家职业资格四级)、助理电子商务师(国家职业资格三。

关于高职电子商务教学的探讨
过选拔逐级参与高一级别的比赛。除了创业与竞赛之外，还可以通过指导学生进行职业资格认证考试提升学生的岗位职业能力，实现教学内容与职业标准对接，例如“助理电子商务师”以及“高级营销师”等。综上所述，电。

对电子商务发展中存在问题的思考
子数据公证部门，确立数据签名等电子证据的法律地位。3.大力培养高级复合型电子商务人才。国家可以通过立法要求电子商务师必须同时具备市场营销和计算机信息管理连个专业的大学本科文凭。大学要开设以计算。

高职高专院校电子商务专业课程体系改革浅论
场调查的结果确定高职电子商务专业的就业岗位，如确定第一岗位为助理电子商务师、网络应用师、单证员、报关员等；第二岗位为电子商务师、网站运营主管、高级业务经理等。根据第一岗的职业能力要求设置“职业能力课程。

探讨电子商务专业计算机课程的研究
生创业大赛、网站设计、程序设计大赛等；鼓励并支持学生考取职业资格，使学生在毕业时不仅可以获得学历证书，还可以获得计算机等级证书、高级程序员、软件设计师、网络工程师和电子商务师等相关证书，为走上工作岗。

刘兴亮:电子商务的高级阶段是颠覆
刘兴亮:电子商务的高级阶段是颠覆刘兴亮:电子商务的高级阶段是颠覆10年间，电子商务改变了人们的生活形态，众多有志于创业的青年，加入网商大军，成为追梦人。当电子商务从一个概念变为重要的商业力量，。

长春中医药大学2012年高职高专招生简章
格：本专业毕业生可获取高级营销员、物流师、电子商务师、营销师、市场营销经理助理。药物制剂技术（三年制高职）一、业务培养目标：本专业培养掌握药物制剂技术专业必需的基础理论知识和基本技能，能在医药行。

电子商务环境下的物流信息化问题的探析
[摘要]本文结合我国的实际情况来阐述我国物流信息化进程中存在。

多元的创业机会
正如清科集团CEO倪正东所说的那样,我们应该崇尚创业精神,因为创业者和企。