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2016届毕业论文(设计)答辩安排表,公共管理学院(盖章)填表人:曾英,第1组组长:吕维霞成员:赵峰,吴老二序号学号姓名毕业论文(设计)最终题目指导教师1。

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谈艺术类毕业论文的写作
摘要：毕业论文是学生综合素质的集中体现，是检验学生四年本科成绩的重要手段，是检验学校和教师教学质量的重要环节，也是学生和学校向社会提交的一份重。

浅谈如何提高本科毕业论文质量
力投入不够，导致毕业论文质量有所下降，所以就要让学生端正思想，充分认识毕业论文的重要性。这就首先需要加大社会和学校对毕业论文的双重认识程度。只有社会和学校认识提高上去，才能带动学生的重视程度，毕业论文作。

提高本科生毕业论文质量的途径探析
学环节,是人才培养计划中的一个重要组成部分，是全面考核毕业生专业素质的重要尺度。然而，随着我国高等教育进入大众化教育阶段，高校中普遍存在着毕业论文质量不高、社会实践形式主义和毕业实习脱离生产实际的倾。

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定的社会价值和经济价值。第二，毕业论文要做到理论和实践有机结合，不能只有空泛的理论，缺乏实践支持。第三，要从实际出发，切不可好高骛远，要根据自身的实际能力来选题。第四，论文选题要限定在本专业之内，不可。

试论英语专业本科毕业论文创新
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毕业论文阶段提高学生能力的探索
质培养，有利于毕业生进入社会，踏上工作岗位之后，迅速适应新的工作环境，具备较强的自主创新能力，对于大学生的工作具有较强的指导意义。2.恰当选题,毕业论文须符合本科生的培养目标[1]。现代社。

专升本毕业论文存在的问题及对策
摘要】交通工程专业是一门实践性很强的工科学科，因此选择让学生提前半年进入社会实习，利用实践所学，在校外完成毕业论文，最后回校答。

法学本科毕业论文的现状研究
个星期的时间进行粘贴复制加工整合，这是大部分毕业生炮制毕业论文的常规手段。特别是法学专业，因其与社会生活关联紧密、案例、新闻及理论文章来源丰富、不需要运用实验数据等特点，也使网络搜索和粘贴几乎没有障。

高校本科毕业论文档案的管理和利用
作的正常运转。四、加强本科毕业论文档案的开发利用,收集、整理和保存毕业论文档案只是过程和手段，服务于社会和个人才是我们的最终目的。通过以下四种途径，可以有效实现这一目的。1.建立数据。

本科生毕业论文改革的行动研究
等。高等教育肩负着培养社会需求的高级专门人才，本科生毕业论文对当今大学生的学业是个严峻考验，安庆师范学院实施的本科生毕业论文分类改革试点初具成效，具有非常重要的现实意义和借鉴意义。但无论采取何种形。

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话的形式相互联系，使指导工作缺乏相应的针对性。因此，在表6中学生就要求增加与导师沟通的时间、提前训练写作技巧、开展学术活动、订阅论文期刊等。6建议毕业论文是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体。

大学生毕业论文(设计)选题意义分析
　毕业论文的题材十分广泛，可以来源于社会生活、工程或生产实践、教师科研等各个方面，在论文选题问题时，我们首先应当把课题、论题、题目三个概念搞清楚。这三者同属于某一学科中的学术问题，但又有所区别。首先，论。

大学生毕业论文创新内涵的层次性
”是指人们通过努力使事物出现了不同于以往的或全新的状态。就大学生的毕业论文来说，作出这一判断的主体主要是社会及各级各类的教育机构，而客体则包含论文研究的对象、论文写作的过程、论文的作者，等等，参照物则。

体育类高职学生毕业论文选题分析
动职业技术学院2009级、2010级社会体育系学生毕业论文的选题方向、研究方法、选题来源以及指导教师对论文的影响等方面进行分析，试图通过对学生论文选题进行归纳总结，为学生的毕业论文选题以及指导教师的论。

浅谈本科毕业论文的存废问题
写毕业论文的初衷。二、笔者针对毕业论文存废讨论的观点,1.保留本科毕业论文所要面临的变化,（1）高等教育大众化的现状。目前，我国的高等教育已经进入大众化阶段，教育目标、社会需求、学生生。

高校毕业论文质量问题刍议
料，分析影响毕业论文质量的社会和个人根源，认为教师及管理部门应在信息过量与信息不足并存以及学风浮躁等背景下，遵循从严要求的管理思路，以“创新、专业、规范”为论文质量管理标准，重视论文写作过程管理，通。

提高高职生毕业论文质量研究
摘要针对高职生毕业论文质量存在的问题，文章从认识上、师生比例失调、基础教学与专业教学脱节、社会评价标准等方面分析了原因，提出了早计。

浅谈如何写好英语专业毕业论文
况的一个至关重要的教学环节，也是大学教育将学生分散的理论学习凝练成适应社会发展所需的综合能力的最后一站。每一位大学生都要充分认识到毕业论文的重要性，在平时的学习生活中多下功夫，打好基本功，学习和借鉴一。

本科毕业论文新模式的探索与实践
题。但是，随着科学技术的快速发展和人才培养方式的不断进步，本科毕业论文的教学是充满了新挑战的，只有通过不断的改革创新，才能适应新形势下实践教学的要求，保证本科毕业论文的质量稳步提高，培养出社会所需的理论能。