思想方面毕业论文模板范文,与构建社会主义和谐社会视域下的中高职思想政治教育的相关自考毕业论文开题报告

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摘 要：高职思想政治教育要坚持“以人为本”,树立高职思想政治教育新理念；把握时代性,创新高职思想政治教育的内容体系；突出创造性,拓宽高职思想政治教育的途径手段,进一步加强和改进高职思想政治教育工作,担负起为构建社会主义和谐社会输送高素质应用型人才的重要任务.

关 键 词 ：社会主义和谐社会 高等职业教育 思想政治教育 创新

2005年1月,胡锦涛在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上明确提出：“培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题.正确认识和切实解决好这个问题,事关党和国家的长治久安,事关中华民族的

思想方面论文范文例文;前途命运.”胡锦涛认为“我国高校办得怎么样?我国高等教育事业发展得怎么样?首先要看培养出来的大学生是不是合格,特别是思想政治素质是不是合格.” 必须“坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.”

近年来,我国高等职业教育迅速发展,2011年具有普通高等学历教育招生资格的高等职业学校数量达到1276所,占普通高等学校总数的60%.全国普通高职院校招生数为325万人,占普通高等学校招生总数的47.7%.高等职业教育是高等教育的重要组成部分,高职大学生作为高技能应用型人才要具备应用型实操技能、专门化知识体系,更要具备良好的职业道德和以德为先的基本素质.因此,进一步加强和改进高职学生思想政治教育是高职院校培养目标的具体要求,也是新世纪新阶段培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的迫切需要.

一、构建社会主义和谐社会为高职思想政治教育创新提供新契机

平等、自由、和谐的社会状态是人类孜孜以求的理想目标.自古以来,中国人民就向往和追求“国泰民安”“政通人和”“安居乐业”的和谐社会.新中国成立后,中国共产党为促进社会和谐进行了艰辛探索,积累了宝贵的经验.十一届三中全会以来,中国共产党在中国特色社会主义道路上不断前进,积极推动经济快速发展和社会全面进步,为促进社会和谐打下了坚实基础.十六大以来,党立足国际国内形势,适时提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务.党的十六届六中全会通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,强调：“构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程.” 为进一步加强和改进新世纪新阶段的思想政治教育工作指明了发展方向.作为高等教育的重要组成部分,高职教育必须担负起为构建社会主义和谐社会培养合格人才的历史使命,“青年是祖国的未来、民族的希望.全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的历史任务需要青年们奋勇承担,中华民族伟大复兴的光明前景需要青年们奋力开创.” 但是,青年学生面临着西方文化思潮和价值观念的猛烈冲击,某些腐朽没落的思想观念和生活方式对青年学生思想和生活的各个方面产生了巨大的负面影响.因此,高职院校的思想政治教育工作不仅关系到用人单位对毕业生职业道德的满意程度,更是培育社会主义核心价值观的主阵地,需要结合自身在人才培养、办学模式、专业特色、学生特点、教育资源等方面的实际,把思想政治教育自然而然地贯穿在学校传授知识和训练技能的教学过程中,积极探索思想政治教育的新思路、新途径、新方法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性.

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二、坚持“以人为本”,树立高职思想政治教育新理念

传统的思想政治教育侧重工具性价值,往往忽视了人的情感体验、人的需要、人的发展与人的自身价值.构建社会主义和谐社会高度肯定了思想政治教育的重要地位和作用,同时把思想政治教育的着眼点放在实现人的全面发展、提高人的认识能力和思想素质上来.2003年12月,胡锦涛在全国宣传思想工作会议上指出：“思想政治工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本.” 在思想政治教育中“充分体现人文关怀,既教育人、引导人、鼓舞人,又尊重人、理解人、关心人,切实保障人民群众的政治、经济和文化权益,不断提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质,努力促进人的全面发展” .党的十七大报告也首次提出要“注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系.” 在高职思想政治教育中坚持“以人为本”,就是要从高职大学生思想特点的实际出发,尊重和理解高职学生的思想、性格和行为,启发他们思想改造的自觉性；贴近高职学生的生活,想他们之所想,急他们之所急,引导他们正确处理好各种利益关系,把个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益正确的统一结合起来,最大限度地调动学生的积极性；不断提高高职学生的综合素质,引导他们发展优良的个人特质,开发他们的潜能和智慧,为构建社会主义和谐社会输送有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,同时,鼓励和支持他们实现自己的人生价值.

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三、把握时代性,创新高职思想政治教育的内容体系

思想政治教育的内容不是一成不变的,它紧随时代变化和社会发展而不断充实完善.高职思想政治教育工作也只有紧跟时代、贴近实际、不断充实,才能保持其生命力.在构建社会主义和谐社会中,社会发展及其内涵特征更加显著.2005年2月,胡锦涛在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话中指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.” 因此,在高职学生职业能力和职业道德教育中要更注重敬业精神、诚信品质、正义感、自信心等方面的教育；在心理素质培养中更注重积极进取的心态、稳定的心理素质和乐观向上的生活态度等方面的教育；在品德教育中更加注重社会公德和家庭美德的教育；在法纪教育中着力培养与社会主义市场经济相适应的新的法治观念,引导学生正确认识和处理竞争与合作、效率与公平、自律与他律、个人与社会等关系,努力形成既把国家和集体利益放在首位,又充分尊重个人合法利益的社会主义义利观.进一步加强法治观念、诚信观念、生态观念、社会主义核心价值观的培育,为构建社会主义和谐社会提供更坚实的思想支撑. 四、突出创造性,拓宽高职思想政治教育的途径手段

构建社会主义和谐社会视域下的中高职思想政治教育的参考属性评定

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高等职业教育要充分利用有利于构建社会主义和谐社会的途径和方法,不断创新思想政治教育工作.在教育教学实践中,要尊重学生的主体性,让学生唱主角,把培养良好道德素养和提升个人能力有机结合,运用学生易于接受的方式方法,引导学生确立正确的价值观.在思想政治理论课堂上,要注重师生平等,师生互动；教师要创新教学方法,与学生进行换位思考；教育要注意解决实际问题,增强针对性；多采用先进的教学手段,充分发挥多媒体的作用；多关注学生的心理状况,特别是行为举止反常的学生；注重学生民主意识和自主意识的培育.除了课堂教育主渠道外,积极拓展课外思想政治教育的有效途径,大力开展社会实践和勤工助学活动,在校内举办各种类型的报告会、演讲会,使学生了解世情、民情,增强社会责任感.充分发挥校园文化在高职思想政治教育中的作用,围绕社会主义核心价值观开展校园文化建设,注重把区域文化、产业文化、专业文化、职业文化融为一体,通过建设校园文化,推进先进文化传播,强化学生诚实守信、爱岗敬业的职业素质,注重校园网络作用的发挥,完善集思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网站建设,营造共建共享的精神家园.

在构建社会主义和谐社会的新阶段,人们的生活观念、思想观念和价值观念也发生着深刻改变.为开拓高职思想政治教育新局面,加强和改进新世纪新阶段大学生的思想政治教育,必须坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,不断拓宽思想政治教育的途径手段,总结思想政治教育的特点规律,推进高职思想政治教育理论和实践的创新发展.

参考文献：

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（作者单位：北京劳动保障职业学院）

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