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【摘 要】提高农村小学生作文写作兴趣的途径有:加强课外阅读 ,注重平时积累; 联系实际,学以致用;消除 “怕作文”的心理障碍;上好作文指导课;记日记.
有关论文范文主题研究: | 关于小学生的论文范文文献 | 大学生适用: | 学院学士论文、大学毕业论文 |
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【关 键 词 】农村小学生;写作素养;途径
与城镇的小学生比较来说,农村小学生接触到的人和事比较少,教师可以提供给学生的写作素材就比较少,加上农村的文化氛围本来就不浓,许多父母对孩子的学习很少过问,当然就不能提供这方面的帮助,作文对于这些小学生来说,成了一大难题,习作更是他们望而生畏的科目.那么,怎样才能提高农村小学生作文写作素养呢?现在我就结合自己的教学实际,就其提高写作素养的途径谈如下几点体会.
一、 加强课外阅读,注重平时积累
我国唐朝大诗人杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神”.学生读的不多,胸无积累,自然影响作文素养的提高.除了上好教材中的阅读课外,还可以指导学生开展课外阅读,扩大阅读量,从中汲取养料. 作文也像语文基础知识一样需要积累,并不是一朝一夕就能成就的事情.平时多读,多看,多做笔记,摘录好词好句,时间长了就会信手拈来.唐诗云“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”.学生积累素材多了,练笔的机会多了,作文思路就会更加开阔.除此之外,还要会阅读.朱熹说“读书有三到&