英语写作有关本科毕业论文,关于中学生英语写作能力的培养相关毕业论文提纲范文

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【摘 要】在英语学习中有听、说、读、写等能力要求.其中“写”即英语写作.谈到英语写作,很多学生都认为很难,无从下手.即使写了几句,也是错误百出.那么怎样才能提高英语写作水平呢? 在课改精神的指导下,只要我们多进行英语写作技巧方面的引导,多对学生进行写作训练,学生的写作能力一定会得到提高.

【关 键 词 】中学生；英语；写作能力

写作能力是语言能力的综合体现,它包括词汇、语法、习惯用法等语言知识,还包括学生对文章的构思、组织、表达以及传递信息和解决实际问题的语言交际能力,它能准确全面反映学生的实际语言水平.在平时的教学过程中我们应该从以下方面来培养和提高学生的英语写作能力.

1.正确审题,学习范文.

学生在进行短文写作练习时,要好好帮助学生去审题.审题是写好文章的第一步.常见的有提纲、图片、表格、关 键 词 或引言等形式,虽形式各异,但只有正确审题,才能写出符合要求的文章.常见的作文形式有一下几种：

（1）以提纲的形式提供情景的作文.这种形式的作文本身的要点已经很明确,重点也很突出,只要把各个提纲加以发挥,注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性.但要注意文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点.（2）以图画形式提供情景的作文.这种形式的作文应以“看”为主,通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等弄清写作的意图； 通过分析思考,把握逻辑联系,找出主题并借助所给的文字把图中的信息转化成文章.但要注意,文章不能停留在图画的浅表而要表达出提供情景的意图和内涵,即“文在图中,意在画外”.（3）以图表形式提供情景的作文.这种形式的作文要以“读”为主,通过读懂图表中的数据、时间、编码以及相互间的变化关系,对所给的信息加以分析、推断、筛选、概括,去粗存精.在写作是目的要明、要点要清,要注意美容的准确性和严肃性,尤其是图表中的数据、时间等不可出错.

怎么写英语写作本科论文的参考文献
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2.及时检