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高中语文阅读教学对于语文课堂教学实践有重要意义,一方面,有利于丰富高中学生的阅历,另一方面,有利于拓展高中学生的知识面.高中语文阅读教学有效性教学要重视相关策略的采用,加强学生阅读能力的训练,提高学生的阅读能力.结合教学实际,笔者认为可以采取以下策略.

1.积累一定的基本知识 基本知识的学习和记忆是进行阅读的基础,因此,要提高高中语文阅读教学的有效性,对基本知识进行积累是必须的.学生进行阅读的时候,如果事先有一定知识储备和积累,不但有利于学生理解阅读材料背景,还能够节省阅读时间,提高阅读效率.在对基本知识进行积累和训练的时候,教师要加强引导,并需要注意两个问题：第一、既要重视词句的理解,又要重视词句的应用,将词句的学习和具体运用有机的结合起来；第二、在阅读文章的时候要重视对文章内容的理解,把握文章的中心思想和作者的写作