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学位论文作为研究生教育的重要组成部分和研究生教育的总结性成果,集中反映

了研究生的理论基础、专业知识、学术水平、创新能力.学位论文答辩也是研究生教育的重要组成部分.写作只是把作者的思想变成了文字.完成了学位论文的写作,并不意味着能顺利通过答辩.论文答辩不仅表达论文的主题和主要的研究内容,而且可能包含着书本或论文之外的内涵,需要掌握答辩技巧.当前,有些研究生虽然能顺利地完成学位论文的写作,但对论文的答辩过程不够了解,没有掌握一套行之有效的答辩技巧,最终造成答辩成绩不理想,甚至不能通过答辩.因此,有必要认真研究学位论文答辩的过程和答辩中的一些技巧,以供硕士研究生(以下简称研究生&rdquo,)参考.

一、答辩的目的及意义

所谓答辩,就是有问&rdquo,有答&rdquo,,也可以辩&rdquo,.硕士学位论文答辩,要求研究生在答辩会上宣讲自己的学位论文,并当面回答答辩专家提出的问题,也可以就一些学术观点展开辩解.学位论文答辩可以反映研究生全部学业的综合水平,也是校方审查研究生学位论文质量、检验论文的真实性以及考察研究生的理论功底、应变能力、表达能力的手段之一.对研究生而言,论文答辩有利于进一步陈述、补充论文内容,促进论文水平的提高,也有利于发挥和展示其个人的才能[1].学位论文答辩是整个论文写作的有机组成部分.一场精彩、成功的论文答辩,不仅可以引导研究生深化对研究内容的认识,还可以帮助研究生发现自己论文写作方法上的不足.

二、答辩的过程

高校要充分认识研究生学位论文答辩的重要性,做好组织工作.首先,答辩委员会必须由答辩论文研究方向相关领域的专家(答辩委员以下简称专家&rdquo,)组成.其次,要制定严密、有序、全方位的学位论文答辩程序,答辩的具体环节应科学化、规范化.这对保证答辩工作的顺利进行和提高答辩质量有着举足轻重的作用.各高等院校的研究生学位论文答辩的程序不完全一致,但总的看来,硕士研究生答辩的基本流程是相同的.

(一)宣讲论文

答辩研究生用20-30分钟报告学位论文内容.建议答辩者根据事先准备的讲稿,借助多媒体或幻灯片,边演示边介绍,并尽可能脱稿演讲.

(二)专家提问

专家以学位论文的研究内容为基础并兼顾相关的知识进行提问,所提问题应具有考察性而非询问性,应难易程度适中、大小适度,先易后难、逐步深入,表述明确、具体、容易理解等[2].同时,专家对答辩研究生应适当启发、深入引导.

(三)回答问题

答辩研究生宣讲论文完毕后,要集中注意力记录专家提出的问题,以便做出完整的答复,并将幻灯片返回到论文题目&rdquo,页,以便专家准确提问.通常,经过短暂的准备后,答辩研究生用大约30分钟的时间对专家提问做出认真回答.

(四)专家表决

答辩完成后,答辩研究生暂时离开会场,答辩委员会根据论文质量和答辩情况进行讨论,并对论文和答辩过程中的情况进行小结,肯定优点,指出错误或不足之处.答辩委员会的小结内容包括评述论文内容和论文结构、提出论文存在的问题、评价学位论文和论文答辩情况等.最后,答辩委员会以无记名投票表决的方式决定论文答辩是否通过.通常,至少要有2/3的答辩委员同意通过,才能确定研究生通过论文答辩.此外,答辩委员会的投票结果要记录在案.

(五)宣布结果

答辩研究生重新进入答辩会场后,由答辩委员会主席宣读答辩委员会对论文答辩的《决议书》和