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摘 要 :初中历史教师在进行教学时,要学会根据学生各自的特点来进行教学,并且要尽量提高学生学习历史的兴趣,这样才能使学生更加积极主动地学习.本文从历史教学入手,阐述了教学中教师应注意的三方面内容,希望能对历史教学起到一定的帮助作用.
关 键 词 :历史教学;形象性与情感性;注重关联;搞好课堂讨论
中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)24-0144
学生本科毕业论文怎么写啊
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一、历史教学要突出形象性与情感性的特点
初中教师面对的是12-16岁的青少年.历史课堂上,他们愿意听、乐于记形象性强的人物事迹和故事.教师授课时就应紧紧抓住这一特点,因势利导.讲历史事件,要力求渲染气氛,要讲得有声有色,要把简单枯燥的文字变成生动具体的场面;讲历史人物,则应突出人物鲜明而富有特色的个性,使人物形象栩栩如生、鲜明、突出.
如讲《火烧圆明园》一节,教师可这样叙述:“侵略者焚烧圆明园į