学生类有关研究生毕业论文开题报告,与作文训练中的多思引导相关论文范文资料

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作文训练方式是多种多样的,但必须根据大纲的规定和教材的编排以及学生的年龄特征,认识事物的能力来确定训练方式.我在低、中年级作文教学过程中,注重激发学生写作兴趣,指导学生在学习观察、表达的同时悟出方法,掌握方法,再引导学生在实践中提高语言表达能力,做到言之有物、言之有序、为高年级的作文打下良好基础.作文能力的形成与发展是以思维为核心的,"文成与思",没有思维活动,就没有文章的产生.由此可见,培养学生的思维力是作文教学的一项重要任务.下面我就小学语文作文训练中如何引导多思谈谈自己的看法.

1.审题立意中的多思引导

审题就是考虑题目的意思,抓住文章的重点,确定文章的体裁,立意则是确立文章的中心或主题.审题、立意是对题目进行分析、理