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现代认知心理学家皮亚杰认为“教育的宗旨不在于把尽可能多的东西教给学生,取得尽可能大的成果,而首先在于教会学生怎样学习,学会怎样发展自己,以及离校后继续发展.”因此,在现代化的今天,教会学生自主学习,对他们将来的发展将起到很大的促进作用.课前预习,不但有助于新知识的学习,更是培养学生主动学习、养成良好学习品质的重要内容.
一、提高认识,转变观念
在语文学习中,师生大多数了解预习的作用,但常常只注重课堂的学习,导致预习落实不到位,因此要提高认识.叶圣陶老先生说“以教师讲解为主的教学法,很轻松,听不听可以随便.但是,想到那后果,可能是很不好的.学生会不会习惯了教师都给讲,变得永远离不开教师了呢?永远不离开教师是办不到的,毕业了,干什么工作去了,决不能带一位教师