学生类硕士毕业论文范文,与德育课教学中学生自学能力的培养相关论文提纲格式

本论文是一篇学生类论文提纲格式,关于德育课教学中学生自学能力的培养相关硕士毕业论文范文。免费优秀的关于学生及教师及知识方面论文范文资料,适合学生论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

【中图分类号】G718.2 【文献标识码】 A 【文章编号】（2011）02-0046-02

【摘 要 】让学生学会学习,掌握学习的能力,已经成为现代教育教学改革的一个重要课题.德育课的教学同样要想方设法去培养和提升学生的自学能力.那么如何在教学中去培养学生的自学能力呢? 笔者对这一问题进行了一定的探讨,认为激发学生的学习兴趣,是自学能力形成的基础；加强学法的指导,是学生自学能力提高的重点；养成自主学习的习惯,是发展自学能力的关键.

【关 键 词 】自学能力；德育课教学；培养

人要适应发展的社会,必须建立自我发展意识,建立终身学习的观念,而掌握自主学习的本领,是实现自我发展和终身学习的良好基础.联合国教科文组织在1972年提出的报告——《学会生存》中指出要“教会学生学习”,即强调通过教学,要求学生不仅掌握系统的知识,而且能获得独立学习与更新知识的方法和技能.“培养学生独立思考和自学能力”也已经成为中小学课程改革的一个重要内容,也是我们探寻素质教育的行之有效的途径.因此,德育课教师在日常教学中要注重培养学生的自学能力,引导学生养成自学的习惯.

什么是自学能力呢?所谓自学能力指的是一种不依赖或少依赖于他人帮助而独立学习、获取和应用知识的能力.主要包括阅读能力、思考能力以及灵活运用所学知识分析和解决实际问题的能力.我们的教学的主要任务就是要让学生在知识获取的过程中充分了解、体会和掌握学习的方法和技巧,养成自主学习的习惯和发展自主学习的能力.那么如何在教学中去培养学生的自学能力呢?

1.激发学生的学习兴趣,是自学能力形成的基础

孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣是最好的老师,它是引起和保持人的注意的重要因素.激发学生的学习兴趣,培养正确的学习动机,增强学生学习的内驱力,引发学生的求知欲,这是培养自学能力的前提.强烈的好