中文系有关毕业论文范文,与散文二题2016年2期相关毕业论文开题报告

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将暮未暮

雨,丝丝地下着,空气中氤氲着雾气,校园中柳树的叶子愈加的绿了,槐树花开得也愈加绚烂,一切都给人强烈的纯净之感.今年的雨水较往年来的多,不几天便潮湿起来,宛若伤痛人的心境.

来到这个学校工作已经五年了,但却从没有像今天一样,仔细地打量校园的风景,尽管她每年都春意盎然,各种鲜花次第开放,散发着馥郁的芳香,但她们闹她们的,我就呆在一个狭小的空间,默默地备课、上课,每年如此,忽略了亲朋好友,淡漠了人际交往,我怎么了?我在疗伤吗?却都是为了一个执着的梦.在众人的眼里,我的梦就像那满枝的繁花,他们只看到了似锦的美丽,而我却享受着万红落尽的凄凉.我常常会想起不知是谁的诗句：“谁的寂寞,衣我华裳,谁的华裳,盖住我伤痕累累的肩膀.”满以为自己不能再承受岁月带给我的沧桑,而现在,我却分明还在这里,安然无恙!

今年夏天,我终于带出来一届毕业生.进入九年级以后,每天看到学生们忙于做题,应付各科的模拟考试和达标考试,我也开始忙起来了.我教两个班的语文,只是上课认真、要求严格而已,课外几乎没有怎么督促过,所以他们的考试成绩也平平.可能是我为人母之后,较之以前,对学生们倍感疼惜的缘故,对他们没有严厉的责罚,所以他们就慵懒起来,连生字、背诵关都难以通过,这是我的失职,更是我的遗憾.人们常说：“师傅领进门,修行在个人.”但是初中生的自我控制能力较差,天性爱玩,容易放任自己学习,导致如此这般的结局,我的内心亦有隐隐的愧疚.

中考之前的几周,学生们纷纷留下临别前的赠言,许多学生找到我,要我也写几句话.我想,人这一生当中不知道会遇到多少个老师,而我只不过是其中的一个而已,多年以后,千帆过尽,谁还会记得我,甚至认得我呢?我想起了一名上届毕业的女学生,她曾是我的课代表,是我非常喜欢的一个女孩.在一个阳光明媚的午后,在县城繁华的街道上,我们碰面了,四目相对的刹那,她没有认出我,我却认出了她.她身着一身民族服装,抱着孩子,满脸憔悴.回到家后,满脑子都是她的影像,校园里那个曾经稚气未脱的女孩,文笔洒脱的作文中书写着她的抱负和理想.这样的画面,在我的面前,一帧一幕,栩栩如昨日.我也想到了我的小学班主任,在上了中学后,每天上学、放学的路上,碰见他,第一年的时候,从自行车上跳下来问候他；第二年,在自行车上向他打招呼；第三年,我们之间互为陌路!我很怕,怕多年以后的路上遇见,我和我的学生们也会成为陌路.

铁打的校园,流水的学生.我不得不承认,在这时光的流年中,我的青春已近尾声,沧桑历尽,中年即将到来,正是青春将暮未暮的时节,不由得就想起水木年华的那首歌：多少人曾爱慕你年轻时的容颜/可是谁能承受岁月无情的变迁/多少人曾在你生命中来了又还/ 可知一生有你我都陪在你身边/当所有一切都已看平淡/是否有一种精致还留在心田等

每当我伫立校园,柳絮从眼前,从身边飘飘洒洒,翩然而过,它们不知落向何方?而时间,真的可以淡化一切,师生情谊如此,曾经的爱与痛也是如此,我曾经深沉地爱过,也撕心裂肺地痛过,现在,我是否也能如同那柳絮一般,悠然而过,阅尽世间的聚散重合,云淡风轻?

从教这些年来年,仍然是一名普通的老师,学不会奉承,学不会钻营,只喜欢读几本闲书,教书育人,生活简单得不能再简单,而这样的简单也不好做,抛开工作不说,竟是别人闲谈絮语中 “二” 的代表,往好了说,就是“曲高和寡”“出淤泥而不染”.所以有朋友给我的赠言为：“山之高峻处无木,而溪谷回环则草木丛生；水之湍急处无鱼,而渊潭停蓄则鱼鲨聚集,此高绝之行,偏急之衷,君子重有戒焉.”翻箱倒柜,搜查此典,语出《菜根谭》.他是说我过于清高吗?我看是有些的.再细读这几句话,说的也很有道理.一时对此书非常倾心,特意去书店买了一本,耐心细致研读,感觉真是修身养性的好书,很是热心了一阵,最后也弃置案头,自我感觉个性也未有什么变化,本性如此,&