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童年的文化与诗性的书写
谭旭东
在青年儿童文学女作家中,彭学军无疑是翘楚式的人物.从她获得宋庆龄儿童文学奖大奖的儿童小说《你是我的妹》,到获得全国儿童文学奖的散文《纸风铃,紫风铃》,再到二十一世纪出版社最新出版的儿童小说《腰门》,彭学军的创作可以说跨越了一道又一道台阶.走上了纯粹的艺术之路.她在童年的记忆里自由徜徉,在童心的世界里自如书写,用诗性的文字和富有文化底蕴的意象,构造着一个又一个美好的阅读空间,把读者引入到空灵、神圣、虔诚与唯美的文学殿堂.
大学小说本科毕业论文怎么写
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《腰门》毫无疑问是新世纪儿童小说难得的佳作,说一句不过分的话,它可能是我阅读过的最具有生活质感、生命气韵、文化蕴含和艺术品位的作品了.这部作品延续了作家同有的诗性的文学追求、深度的童年经验的挖掘及对湘西文化的本真表达.具体来说,《腰门》在以下几个方面的表现是非常成功的.
首先,《腰门》是一部意象主义的小说,处处都有意象化的表达.如果要打一个比喻的话,《腰门》就是一首关于童年、故乡、生命和文化的诗,其中的人、景、物、事,都是交织着梦幻与现实的诗性意象.小说中的“腰门”就是这首诗的一个中心意象,它不仅仅是房子的一个部分,还是童年的门槛和文化的符号；它不但连接着小说主人公沙吉和云婆婆,而且也连接着沙吉和云婆婆的家与小城及外面更大的世界.沙吉跨进云婆婆家的“腰门”,意味着她走进了自己的童年,走进了另外一个情感的天地和成长的环境.“腰门”也是沙吉怀着好奇之心向外面的世界眺望与窥视的窗口,是她由胆怯而逐渐变得勇敢地走向外部世界的一个起点.在小说里,“腰门”还是一个文化意象,一个地域文化的名片,它代表某种建筑风格,也暗示着一种淳朴的民风,同时,“腰门”也表达一种生活方式,启示着人生的某种规则.从小说里的“腰门”,读者可以感受到,它某种程度上也是一种分界线,它的里面是家庭文化,是亲情,而它的外面是社会文化,是友谊,是邻里乡亲的交流,是其它复杂的社会生活、人情世故和风俗文化,因此,“腰门”是童年社会化的一个门槛,是童年生命与成年生命的一种交流媒介.
从小说的每一个章节的叙述可以看出,作家一直在强化着“腰门”的意象性,她没有细致地描绘“腰门”的物理性特征,也没有从雕刻艺术或木工技巧的角度去展示它的视角效果,甚至“腰门”的具体用途也没有清楚说明,但小说里主人公每一个成长的脚印和每一次童年的经历似乎都和它紧紧相连,因此,“腰门”在作家的笔下就像一个镜框,一面乡土人情的镜子,定格了作家乡土的童年经验,也框定了作家的艺术视野.
其次,《腰门》里有对童年生命的深度书写.初读这部小说,感觉作家似乎是用自叙传的方式在讲述沙吉的故事,小说里那个梦里的小巷,那个梦里的水乡,好像就是作家童年的故乡,就是作家亲情的栖息地,但再读这部小说,走进文字的深处,就发现作家没有把故事完全自传化,也没有把童年生命进行自画式的描摹,而是在提炼自我童年经验的基础上,对童年生活进行了深度的艺术化表现.
在小说里.作家刻画了两类孩子：一类是沙吉和青榴,她们是小巷的寄养者.沙吉的爸爸妈妈是铁路修筑工,没有固定的居所,在作家的笔下,他们是无奈的“漂泊者”――铁路修到哪里,他们就移居到哪里,为了使孩子得到一个安稳的家,他们不得不把女儿寄养于云婆婆家里.青榴也是离开了妈妈的女孩子,被寄养在这个小城里,虽然小说并没有详细地叙述她的爸爸妈妈的工作、生活状况,但很显然她也和沙吉一样,是城市的“边缘人”――她们的社会身份是城里人,但事实上又没有享受到城市孩子的童年,也缺失了一份贴身的父母之爱.另一类是小巷里的那些属于本地的孩子,如巧巧、铜锣,还有那个叫“水”的哑巴男孩,他们更加率真,烂漫,也有着沙吉和青榴不一样的生命体验和生活遭遇.不过,这两类孩子都是通过沙吉的视角来出场的,都和沙吉的童年生活密切相关.很值得注意的是,作家对每一个童年的生命都倾尽了心血和爱意地去讲述他们的遭遇,去表现他们的童年生态,去展示他们内心的美好与善良.
在这些童年生命的展示中,有三个孩子给人深刻的印象.其中最富有情感冲击力的是那个叫“水”的以卖水为生的哑巴男孩,他是一个弃儿,被麻脸奶奶捡来并养大,5岁那年生了一场大病,麻脸奶奶倾其所有为他治病,最后命保住了,但落下了哑巴的毛病.麻脸奶奶老了,患了偏瘫,失去了生活能力,“水”就以卖水来养活麻脸奶奶,他善良、勇敢、坚强、富有爱心,是一个苦难的童年生命.青榴,和沙吉一样是一个被寄养的女孩子,而且她是一个“兔唇”女孩,心里非常自卑,她有很美的嗓子,但从来不敢在众人面前表现,只有在和沙吉一起并且是躲在那个神秘的古老的文昌阁里时,她们才敢亮开嗓子大声歌唱,以至于音乐老师以为她不会唱歌.后来,一次偶然的机会,青榴被迫在学校的文艺汇演上展示了自己的歌喉,于是,老师和同学们开始对她刮目相看.不过,青榴内心的自卑却是同学和老师的赞许难以抹掉的.后来,养父母拼命挣钱,治好了青榴的“兔唇”,这个美丽敏感的女孩子却离开了小城,回到了妈妈的身边.应该说,作家也展现了青榴这个美丽女孩的心灵世界里的苦难.那个铜锣,是一个调皮的男孩,但心地非常淳朴善良,他的内心有许多美好的品质,可惜由于老被老师批评而渐渐失去了学习的兴趣,最后不得不辍学,帮助姐姐开店,最后不幸遇难,作家赋予了他某种苦难,他的生命的丧失更是小说里的一个难以承担的痛苦.对这些童年生命的展示,作家没有简单地赞美或肯定,而是细腻地叙说他们的内心,以非常灵动而富有诗意的笔墨来表达他们的心声.于是,这些童年生命,都带着成长的忧伤,带着生命的多血质,带着人性最真纯的一面,带着人间最美好的情感,甚至也带着生活中的某些无奈与缺憾,他们一个个走进了读者的心灵,并且以他们独特的情感张力,给人深深的震撼.
再次,《腰门》也有着对童年与童心的哲学思考.比如,小说里有很多细节,都是关于童年秘密的.如,沙吉和青榴躲在废旧的藏书楼里歌唱,就是两个孩子的秘密,没有其他人知道,她们也不想让别人知道.还有沙吉心里的秘密,她对爸爸妈妈的想念,她对巧巧的哥哥的朦胧情感,都是属于童年生命的秘密.还有铜锣,用自己的秘密的方式去为青榴送行.等等,这些秘密的揭示和诗性的书写,其实包含了作家对童心世界的理解.这些关于秘密的细节,也使作品呈现了一般作品所难以达到的审美高度.小说也对童年的游戏心理进行了描述与反映,如沙吉与巧巧捉迷藏,甚至都躲到了棺材里,这些看似一些儿童不经意的行为,其实正表达了童心世界的独特性和隐秘性.还有铜锣的故意扯掉青榴戴着的大白口罩,有意让她在大家面前暴露自己的生理缺陷,就是一种恶作剧的行为.等等.这些都说明作家熟谙儿童心理,并理解童心世界的复杂性和隐秘性. 还
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