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盛,论如何提高学生课外阅读的兴趣洞桥镇中学张萍芬,教师要勤做传声筒——探讨如何开展小班化形态下的作文展示课樟村中学胡文婷,附2:2016年宁波市初中语文学科论文(案例)评选获奖名。

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棒下,语文课堂教学还如从前一样——单调,枯燥,繁琐与压抑,学生语文素养却没有得到真正有效的提高.因此,如何使我们的教师拥有新课程背景下的课堂教学有效性的理念,掌握课堂教学有效性的策略,是摆在我们面。

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　中学语文教学部分,文学理论部分,一,现代汉语毕业论文参考题目,1.××市(或县/乡镇)语言文字使用情况调查报告,2.××市(或县/乡镇)地名研究,3.××话的特殊词。

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学创作的现状,选择应用性强或当前亟待解决的实际问题作为毕业论文的主要方向和主要内容,鼓励学生对我国当前社会改革中出现的新问题进行探讨.中国现当代文学方面,论郭沫若《女神》的艺术风格论曹禺《雷。

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语文教学中的情感教育,在语文教学中实施情感教育有不可多得的先天性优势,现行的语文教材,包含着大量的情感因素,自然之美,社会之美,人生之美等等,在教学过程中充分利用,可以培养学生审美情感,铸造学。

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摘要]:创新能力是一种综合性能力,主要包括创,新精神,创新思维能力和创新个性品质三个方面.小学语文课是一门基础学科,富有情感,极具,个性,容。

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小学语文教学论文,关于增强小学生作文能力的几点认识,写作能力是语文素养的综合体现.然而目前大多数小学生的写作能力和水平不容乐观,一提到作文就头疼,苦于作文,烦于写作,写作兴趣更无从谈起。

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养的目的.论文分别从培养学生兴趣,给学生自由空间,创设阅读情景,通过阅读范例等四方面进行论证和阐述,为我国当前小学语文教学提供一些参考性的建议.,【关键词】学生阅读兴趣自主情景范例　。

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初中语文电教论文恰当地使用多媒体的电教手段,不仅刺激学生的多种感官,而且使教学内容化难为易,激发学生的主体意识,增强内容的直观形象性,最大限度地提高课堂教学效率.利用多媒体做好课前备课课堂教学效果如。

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小学语文识字教学论文激活学生主体,促进学生自主学习本学期,我们学科组所有的语文老师共同研究"小学低年级识字教学方法初探",每位教师上一节公开课,课后,我们及时地进行了研讨.下面就我执教的《两只鸟。

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初中语文教学论文:如何激发学生学习说明文的兴趣初中语文教学论文:如何激发学生学习说明文的兴趣,说明文教学一向是中学语文教学的难点，不少教师不大爱教说明文，学生也不大喜欢学说明文，觉得它既不。

小学语文阅读教学论文
小学语文阅读教学论文小学语文阅读教学论文,小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能。

浅谈如何在议论文写作教学中培养学生的理性思维
摘要】理性思维对一个人的影响是巨大的，在高中阶段的语文教学中培养学生的理性思维是一个重要的时机。本。

培养学生学习语文兴趣之管见
献,[1]期刊论文语文教师的自身素养与学生学习语文的兴趣-中国科教创新导刊2007（14）,[2]期刊论文让学生展开语文自主学习的翅膀-中国科教创新导刊2009（3）,[3]期刊论文提高学生学。

浅议怎样提高学生学习语文的积极性
篇论文主要从学生对语文学习的认识，教师自身素质的提高，学生审美观点的提高，作文教学等方面去探索，努力提高学生学习语文的积极性。【关键词】提高学习语文积极性,浓郁的学习氛围是一个良好班集。

语文论文的研究视野
语文论文的研究视野语文论文的研究视野,从目前语文教学研究情况看，语文论文中针对教材和教法的具体问题进行研究的情况比较多，比如某一篇课文如何教，某一类课文如何教，识字课如何教，拼音课如何教，作。

搞好语文教学促进学生发展
用语言。课堂上教师主宰讲台一统课堂的做法不利于调动学生学习运用语言的积极性。怎样才能实现师生平等对话，学生自觉运用语言呢?教师让小学生当一回小老语文教育论文师，教师和学生打成一片，成为学生中的一员。一。

开展语文综合性学习提高学生语文实践能力
摘要：论文通过抓教材的单元"综合性学习"，初步探究开展语文综合性学习的基本教学模式。阅读教材，确定主题；围。

小学语文教学论文
摘要】问题意识是思维能力的动力,创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点，它的行为表现是对事物的好奇、喜欢和探究。在小学语文教学中只。

探析提高学生语文素养与优化语文课堂教学的策略
当如何在优化课堂教学的同时提高学生的语文素养呢？论文根据小学语文教学现状，提出了以学生为主体，灵活运用多媒体技术，加强语文教学实践等多种方法优化语文课堂教学并提高学生的语文素养。关键词小学语。

初中语文教学论文
初中语文教学论文初中语文教学论文,迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一理论在语文教学中具有广泛的指导意义，主要表现为通过对已有知识的概括和对生活经。

语文教学如何培养学生的人文精神
求。论文关键词：语文教学学生人文精神,素质教育将教育的功能归结为提高人的素质，人文主义心理学指出：限制和顺从不能养成创造性，权威主义的教育只能造就驯服，而不是有创造性的学生。语文是人文学。

对激发学生语文学习兴趣的若干探讨
摘要：本论文结合教育心理学理论，在《全日制义务教育语文课程标准》相关要求的指导下，对激发学生学习兴趣进行理论分析，并提出。

中职一年级学生的语文学习心理误区及其对策探讨
缺少了科学的理论支撑和系统的总结归纳。有待于以后在工作和学习中进一步加深思考和探索。注：此论文为课题《中职一年级学生的语文学习心理误区及其对策探讨》的结题论文。参与论文编写的有张红梅、董国仓、郭超。

在小学语文教学中立足于促进学生的发展
在小学语文教学中立足于促进学生的发展在小学语文教学中立足于促进学生的发展一个人只有学会学习，不断发展，才能适应新世纪学习与生活的需要。小学语文是基础教育中一门重要的基础工具学科。它的交际功能和人。

语文老师怎样激发学生学习兴趣
摘要】写本论文的目的就是希望能够通过对语文学习兴趣方法的认识提高教学质量,进行逻辑推理、评价判断、理解理论方法、归纳活动的能力,而语。

怎样使学生成为语文学习的主人
摘要：本论文主要阐述怎样在语文课堂上把主动权交给学生，充分发挥学习的主动性和积极性，让其参与学习、自主学习，就能使其得到主动、全面、和。

浅谈语文论文的研究视野
摘要：写语文论文，可以写也就是说可以研究的东西很多，研究的题目也可大可小。大到研究语文教学的原则理论，小到研究一篇课文甚至一句话、一个字词的读法教。

浅谈如何在小学语文教学培养学生思维创造力
识和创新能力，从而培养学生的创造性思维。小学语文教学论文,【关键词】小学语文；培养学生；思维创造力；课堂教学　创新是一个民族的灵魂。学生创造性思维能力是创新的基础，也是实施素质教育的一个重要方。

高中议论文写作教学方法初探
学从而帮助学生写好议论文，帮助学生提升议论文写作的水平呢？笔者总结自身多年教学经验，提出以下方法，仅供参考。一、培养学生的兴趣兴趣是最好的老师，所以进行语文的议论文教学工作，首先要培养学生的学。