物流本科自考

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专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
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“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
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本科物流教学的生态学理论视角分析
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基于创新能力培养的物流类本科专业实验室建设
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深入推进西部大开发背景下的云南省物流人力资源开发
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地方本科院校物流管理专业实践教学探讨
地方本科院校物流管理专业实践教学探讨地方本科院校物流管理专业实践教学探讨,[提要]本文通过对地方本科院校物流管理专业实践教学存在的问题进行分析，阐述物流管理专业实践教学的指导思想，对物流管。

本科院校物流管理专业实训课程设置问题的探讨
摘要】本文结合物流产业发展对物流人才能力需求的特征，探索本科院校物流管理专业的实训课程设置的问题，提出面向市。

对本科院校物流管理专业实践教学的探讨
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广西高校物流管理本科专业实践教学体系构建
摘要]广西高校物流管理本科专业实践教学体系的构建，首先需对广西高校物流管理本科实践性教学现状进行分析。当。

物流工程专业本科培养计划的探索与实践
摘要：本文以上海海洋大学物流工程培养计划为例，针对物流工程专业培养计划现状，以满足物流行业人才需求为目标，在分析其。

物流管理本科专业人才培养模式的改革与创新
摘要：本文针对我国物流管理本科专业人才培养存在的问题，以西安邮电大学为例，从六个方面提出了物流管理本科专业人才培。

应用型物流管理本科专业课程质量标准研究
摘　要：在概述应用型本科专业课程质量标准的基本特征的基础上，从课程设置、教学内容、教学方法与手段、教学队伍、实践教学条。

本科《物流学》教学中理论结合实践的改革研究
摘要：在《物流学》的授课中，理论教学和实践教学都存在，但如何有效地将二者结合起来，提高学生的学习效率和实际应。

应用型本科院校物流管理教学模式研究
摘要：应用型本科院校物流管理课程存在课程定位不明确、学生学习兴趣遭遇寒冰、实践课程设置流于形式等问题。要提高物流管。

本科物流管理专业实践教学体系建设探析
摘要]实践教学是培养学生科学作风、创新精神与创新能力的重要教学环节。为提高物流人才的市场适应性，该文对本科物流管。