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4月26至29日,来自中国社会科学院文学研究所、北京大学、清华大学、北京师范大学、中国人民大学、南京大学、武汉大学、四川大学等科研院所的60余名专家学者齐聚烟花三月的扬州,出席由中国社会科学院文学研究所《文学评论》编辑部和扬州大学文学院共同主办的“回顾与展望：共和国文学研究六十年”学术研讨会暨2009年《文学评论》编委会会议,共同回顾共和国60年文学研究的历史性嬗变,检视和反思60年来文学研究取得的成就及存在的问题,共同展望新世纪文学的未来走向.

一、回顾与反思：60年文学研究的多角度描述

中国社科院文学研究所所长,《文学评论》主编杨义教授在开幕式的主题发言中对60年的学术史作了一个宏观的回顾,指出前30年主要是建立国家的学术体制,探索学术发展方向,强化国家意识形态.后30年则是改革开放的30年,学术研究在规模、形态、广度和深度上都已经超越以往的学术,在成绩上呈现出了改革开放时代思想文化应有的辉煌.后30年的成绩和经验主要有三条,就是增强和提高了一代学人的文化自信,实事求是的思想路线提供了巨大精神空间,风雨人生磨练出了一批观察者和思想者.在总结60年学术史得失的基础上,杨义教授指出：今天如果能够建立一个提升学理、激励创新的学术体制,那么,学术文化盛世的出现令人期待.张炯研究员认为,60年文学研究可谓是道路曲折、成就辉煌.60年文学研究的成绩是巨大的,出现了大量研究成果,在文学文本、选本上的出版以及研究资料的搜集整理出版方面也做了大量工作,为今后文学研究的进一步开展奠定了更好基础.特别是后30年国家社科规划课题的设置,促进了文学研究的发展,形成了一支宏大的文学研究队伍和学术互补、学术争鸣的局面.南京大学周宪教授指出,罗兰巴特在中国文学界的30年大致可分为三个阶段：第一个阶段是1979～1989年,罗兰巴特作为方法论革新者引进到中国的学术界,第二阶段是1989～1999年,罗兰巴特作为具有批判性的激进的知识分子形象出现,第三阶段是1999～2009年,罗兰巴特作为大众文化偶像和合法阐释者的形象出现.这三个阶段的罗兰巴特形象分别可以看作图像巴特、情感巴特、时尚巴特.罗兰巴特形象在这30年中的变化是契合我们这个时代的,可以看出作为独立知识分子的批判性淡出.扬州大学佴荣本教授检视了17年的文学史研究、“文革”十年的文学史研究和新时期文学史研究的不同特点,总结了60年文学史编写的得失,描述了它们的文学史理论研究的发展轨迹.湖南师范大学谭桂林教授指出,60年文学史编写的变迁表现为：政治定位向文化定位转变、集体书写向个人书写转变、教材性编写向学术型发展、总史向分体史转变等变化.湖南师范大学的赵炎秋教授指出以1976年为界,60年的中国文论可以分为两个阶段；第一阶段中国文论中