全面建设小康社会相关论文范例,与少儿之家的现状相关论文发表

时间:2020-07-09 作者:admin
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摘 要:关心下一代工作是从党中央都重点关注的重要部分,我们必须把关心下一代工作作为精神文明建设的助推工作和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈,把关心下一代工作摆上重要位置,全面部署关心下一代工作.为让广大少年儿童在节假日能有安全稳定的学习、生活环境,并积极培养孩子良好的阅读习惯,浙江省响应中央精神,由“农家书屋”发展出“少儿之家”项目,该文主要结合丽水市“少儿之家”现状,阐述和分析少儿之家的发展,提出措施.

关 键 词:少儿之家;丽水;农家书屋;发展

一、“少儿之家”概述

青少年是祖国的未来和希望,是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量.关心下一代工作是从党中央都重点关注的重要部分,更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证,全面提高少儿的综合素质,关心教育好下一代是我们国家教育人的重要工作职责,是全面建设小康社会的需要.

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影响少年儿童健康成长的学校、家庭、社会三要素中,作为基础教育的重要组成部分社会教育是最薄弱的环节,目前对少年儿童教育齐抓共管的协调机制尚未形成,社会各方面的力量和资源没有得到有效整合.近年丽水市关心下一代工作委员会组成调研组到各县、区、市,对农村未成年人的节假日生活进行了专题调研.据统计,寒暑假期间少年儿童玩耍发生各种意外的几率更大,存在很大的安全隐患,例如溺水,遇到意外伤害等等.为让广大少

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年儿童在节假日能有安全稳定的学习、生活环境,并积极培养孩子良好的阅读习惯,浙江省由“农家书屋”发展出“少儿之家”项目.在丽水市委、市政府的支持下,全市已建立1000家“少儿之家”.


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二、丽水市少儿之家开设的起因

(一)知识学习需求

《丽水市教育事业统计资料汇编》显示:全市农村中小学生10万余人,留守儿童达4.1万人,占40%.贫困、闭塞的生活环境使他们在教育、生活、监护、娱乐、身心成长等方面都存在诸多问题,给孩子健康人格的养成和农村持续健康发展埋下了隐患,引导社会力量共同关注这些现象已刻不容缓.

(二)避免安全隐患

另据统计,暑假期间,丽水市因溺水死亡的孩子每年都有20多人,占非正常死亡总数的68%,其中农村的孩子又占80%以上,去年仅暑假期间全市就发生20多起中小学生溺水事件,而且大多数是农村孩子,令人痛心.因此,成立假期“少儿之家”,已成当务之急.

三、少儿之家发展现状

少年强则国家强,少儿之家为孩子们提供更多更好的精神食粮,让他们的假期生活既快乐向上,又安全充实.因此农家书屋“少儿之家”的建设,关系到少年儿童的健康成长,意义很大.

(一)阅读少,想象力贫乏,一本好书,能影响孩子的一生.调查发现,经常阅读课外书的学生,素质明显高于其他孩子.阅读课外书籍少的学生,他们想象力贫乏,语言表达能力不强.在小学语文教学中,许多孩子作文想象力不丰富,知识面狭窄,老师上起课来特别费力.缙云县仅古溪村有一个“少儿之家”,教师在教学中发现,从古溪村考进来的30多个学生不仅知识面广,视野开阔,而且个性更开朗,学习成绩相对较好.在语文教学中,不少教师反应学生语文素养比较弱,从考试中的阅读理解部分可以看出,失分很多,写作也比较差,而这些都与课外阅读量有关;如延伸阅读的《昆虫记》、《十万个为什么》等书籍,急需配备.在小学英语教学中,上课经常会碰到有关人文地理等方面的知识,因孩子阅读课外书少,直接影响了教学质量.随着中小学校课改的深入,农村中小学生迫切需要通过阅读课外书来充实自己.部分学校也在校区建立“少儿之家”,老师们也各显神通,努力增加孩子们的课外阅读量.例如让学生从自己家中带课外书来,将全班课外书集中设立书库,互学互看,但也只能保证每个学生有一本课外书.

(二)“少儿之家”儿童读物奇缺,期盼携手圆书香梦.孩子是每个家庭的希望,也是祖国的未来.有爱,才能懂得爱,才能付出爱.建立“少儿之家”目的是改变孩子们在校园外无人看管的局面,让他们在假期有个好去处.同时,让农村娃像城里的孩子一样健康成长,并从小养成阅读的好习惯.《丽水市教育事业统计资料汇编》显示:全市农村中小学生10万余人,留守儿童达4.1万人,占40%.贫困、闭塞的生活环境使他们在教育、生活、监护、娱乐、身心成长等方面都存在诸多问题,给孩子健康人格的养成和农村持续健康发展埋下了隐患,引导社会力量共同关注这些现象已刻不容缓.农村适合少儿的读物奇缺,没有书看成为少年儿童普遍的烦恼,成为制约‘少儿之家’进一步发挥作用的瓶颈.

目前各“少儿之家”少儿读物奇缺,种类、数量、质量均远远不能满足少年儿童的阅读需要.浙江省新闻出版局、出版联合集团、浙江日报在丽水市莲都区联城街道张村街村文化活动中心联合举行“手牵手――向农家书屋少儿之家捐赠图书活动”.以满足广大农村少年儿童的读书需求,为孩子们的健康成长创造更加和谐安定的环境.农家书屋“少儿之家”的建设,关系到少年儿童的健康成长,意义很大.在浙江省农家书屋“少儿之家”的建设中,浙江出版联合集团积极参与项目的建设,尽力承担了出版文化企业的社会责任.同时,通过丽水各单位的积极认购,筹集400余万元,已陆续为500所“少儿之家”每家配送价值8000元适合青少年阅读的图书套餐.这些图书套餐的配送书目都经过有关部门的精心筛选,适合少儿必读课目,内容十分丰富,有传记类、文学类、科普类、动画图画类、低幼类等.各级慈善机构不仅在物质上帮助需要帮助的人,更有责任在精神层面上给予引导,把雷锋精神弘扬好,让爱的接力棒在青少年中传递,弘扬一种向上、从善、扬善的精神.


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三“少儿之家”发展措施

一是要积极传承少数民族民族文化.少儿之家,是加强少年儿童教育、丰富少年儿童社会活动的场所,是传播精神文明建设的主要阵地.

二是“少儿之家”与春泥计划相结合,有机开展活动.少儿之家要做好少年儿童的书籍阅读管理与服务,做好常规性工作,利用课余时间,针对少年儿童的特征,组织开展多种形式的有益活动.要通过成立科技、文艺、体育协会等社区组织,把广大的少年儿童吸引到丰富多彩的活动中,使少年儿童在实践活动中,不断丰富知识,提高能力,增长才干.

三是要积极关爱外来工子女,要积极邀请他们参加村里举办的活动.建立教育领导小组悉心指导和真心关注社区青少年的健康成长,认真落实司法局、妇联、团委和教育等部门倡导的少儿“维权”行动精神,依法代表并维护少年儿童的合法权益.

四是加强对未成年人的德,孝等的教育,关心关爱未成年人.加强少儿之家的组织领导.应委派政治素质好、业务能力强、热心青少年工作的中青年居委会干部,全面负责该地区少儿之家的领导、组织工作.同时,要聘请思想进步、作风正派、有一技之长的社区教育志愿者担任少儿之家的辅导员,充分发挥老干部、离退休劳动模范和具有适合青少年发展专长人员的作用,指导少年儿童开展活动.辅导员应是青少年的良师益友和少先队活动的指导者、参与者.

四、总结

少年儿童作为成长中的社会群体,他们在自身发展过程中,总会不断产生新的愿望和新的要求,并在家庭和学校中为使这些理想变成现实而努

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