预防医学类论文范本,与预防医学双语教学效果评价与相关论文格式模板

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[摘要]目的通过对临床专业预防医学双语教学的效果评价与分析,从而提高与完善双语教学在预防医学教学中的应用.方法对开展预防医学的2009级临床医学实验班采用阶段性测试、问卷调查及小组访谈等方式收集相关信息.结果92.16%的学生认为教师的口语比较标准,90.2%的学生认为教师中、英文应用比例及衔接较好,66.7%的学生能听懂或基本能听懂,98.04%的学生对双

预防医学类论文范本语教学比较满意,双语教学前后测试成绩比较,差异具有统计学意义（P＜0.05）.结论预防医学双语教学取得了初步成效,可适当推进预防医学双语教学的力度与规模,但在教学方法与手段、课堂互动及中英文比例与衔接等方面需进一步加强.

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[关键词]预防医学；双语教学；效果评价与分析；教学改革

预防医学双语教学效果评价与参考属性评定
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