本论文是一篇关于社会学相关毕业论文网,关于体育人文社会学文写作中的比喻修辞相关专升本毕业论文范文。免费优秀的关于社会学及体育学术及比喻方面论文范文资料,适合社会学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘
要:明确体育人文社会学论文写作中比喻修辞运用的必要性和可行性,认为适时合理地应用能增强体育学术话语表达的感染力和说服力,具有形象陈述、委婉表达、提炼和辅助论证主题等作用,同时具有导向性、整体性、论证性和前瞻性等运用特性,区别于文学写作或日常生活写作.从一般性比喻和概念性比喻两个层面进行实际运用案例分析,认为比喻修辞的实际运用具有较大的空间张力和灵活性,不存在统一的语文标准,但却有宏观上
关于社会学相关论文范文素材
关 键 词:体育人文社会学,论文写作,比喻修辞,案例分析
中图分类号:G807 文献标识码:A 文章编号:1006-7116f2010107-0105-04
1 体育人文社会学论文写作运用比喻修辞的必要性
在体育人文社会学理论殿堂中,往往崇尚理论或思想本身的广博与厚重,漠不关心理论或思想的表述过程,以致现有体育学术人才培养体系中过度强调知识的记忆、传习与实践应用.专业论文写作训练被视为自修科目,因而具有较大盲目性、随机性、不确定性.一篇优秀的体育人文社会学论文写作(学位论文、期刊投稿、会议和研究报告等)不仅需要做到选题合理、论点鲜明、数据翔实、分析透彻,更应达到言简意赅、流畅通顺、形象生动的文字审美要求.人文社会学的学科属性内在规定其论文写作具有描述式、评论性等特点,比喻作为最常用的修辞手法在日常生活写作或人文社会学专业写作中扮演着重要角色,适时合理运用能增强话语表达的感染力和说服力.
2 比喻修辞在体育人文社会学论文写作中的作用及运用特性
体育人文社会学论文写作中运用比喻修辞“能把道理说得更加透彻,给人以深刻印象,清晰易懂、形象生动,同时增添文采”,新时期中国体育驶入跨越式发展快车道,学校体育、社区体育、职业体育、农村体育等领域暴露出诸多问题,借用比喻修辞委婉陈述理论主张,不仅能避免不必要的矛盾冲突,且能有效推进自我反思与实践改良,“因为人们真心希望变革,很多人只是下意识地防备变革可能带来的利益冲突,实际上这只是人们对变革可能带来利益变化的防御”.在描述复杂性理论作用机制或理论变化过程时,往往耗费过多文字表述主语,运用比喻修辞进行概念化命名,可以赋予一种概念化的内容所指,以精炼文字表达,如李力研的“人造动物园”比喻运动场、胡小明的“两条腿”比喻中国体育理论等.最后,比喻修辞除具有形象陈述、委婉表达和提炼理论主题的作用之外,还有辅助论证的效用.从论文写作结构来说,比喻修辞并非独立的文字板块,而是论文写作框架中的有机组成部分,并非刻意呆板的修辞运用,而是动态发展中的论点推演的辅助环节.
有关论文范文主题研究: | 关于社会学的文章 | 大学生适用: | 电大毕业论文、函授论文 |
---|---|---|---|
相关参考文献下载数量: | 44 | 写作解决问题: | 学术论文怎么写 |
毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文摘要 | 职称论文适用: | 杂志投稿、职称评初级 |
所属大学生专业类别: | 学术论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
体育人文社会学论文写作中比喻修辞的运用具有特殊性,区别于文学写作或通俗写作,主要体现在4个方面,即导向性、整体性、论证性和前瞻性.首先,比喻修辞的运用应具有明确导向,直接指向所要论述的主题,或解释说明、或推理论证、或总结描述,一般以明喻手法为主,借喻、暗喻为辅.其次,应注重提纲挈领式概括总结.恰当的比喻在对结语、结论或阶段性论证的梳理时,能起到回顾性总结、简化理论线索和升华论证主题的作用,使抽象的理论陈述形象化、跌宕的论证过程线条化,一般应用于论文各段落或阶段性论证的结尾写作.再次,应体现论述推理特性.比喻修辞的运用本身既是形象化的论证推理,亦是论证文本结构的组成部分.最后,兼具比喻本体的趋势前瞻功能.理论不仅要关照历史和现实,更应为未来实践提供合理的可能性,即对论述主题的发展趋势进行判断或提供应然路径选择,尤其在陈述否定性前瞻判断时,更应选择委婉表达的方式,常见于论文结尾或结语写作.
3 体育人文社会学论文写作中运用比喻修辞的案例分析
比喻修辞在体育人文社会学论文写作中运用的较为普遍,不仅比喻手法多样、功能多元,且被知名学者与青年学者所青睐,在此遴选若干常用比喻修辞手法进行比较(见表1).
李力研并未用“主义”式的抽象概念来表述人类过度依赖理性和语言导致的实践异化,而是顺应普通读者群(高端学者毕竟是极少数)的阅读旨趣,用比喻修辞举例说明比喻本体的理论涵义,具有解释性、整体性、论证性等特点.
概念比喻是一般性比喻修辞运用技巧的升华,具有独特的话语表达作用.它可以描述晦涩繁杂的理论定义和实存的状态或过程,以精炼话语减少篇幅,可以委婉表述理论主张,以促进体育学术界的话语和谐,可以升华理论主题,以更好传播作者的理论观点等.在正文中应有较明确的引语(直接或间接用语)用以命名比喻性概念,赋予比喻概念以明确的内容所指.例如李力研将体育场与动物园做比较,在比较的过程中将体育场定义为特殊的“动物园”,“体育场不是动物园,然而它是一种‘人造的动物园’.小孩儿无不喜欢动物园,青少年无不喜欢体育场.”完成了比喻概念的内容所指,即可根据具体的理论背景和写作需要,发挥比喻概念的多元作用,案例分析如表2所示.李力研惜“人造动物园”宣扬现代体育场消解人类困境的作用,进而强调与再阐释早年提出的体育哲学观点――人的自然化.胡小明借“两条腿”呼唤体制高层对体育人文社会学的重视与投入,由于其研究身份,直接用词难免有哄抬自己之嫌,遂将中国体育实践危机比喻为一种生活场景,在聚精会神搞建设、一心一意谋发展的历史瞬间,“断奶的孩子需要走路,才发现缺了两条腿”,以表达中国现代体育貌似很理论,实质缺理论的实存状态.
4 体育人文社会学论文写作中运用比喻修辞的审美要求
体育人文社会学论文写作中比喻修辞的运用具有较大的空间张力和灵活性,一般根据理论背景和写作需要灵活运用,不存在统一的语文标准,即便判定比喻修辞运用好坏的边界模糊且不易把握,却依然有宏观上的内在审美要求,即“形意神”.“形”作为初级审美要求,应做到本体与喻体间的相似性,不能南辕北辙.常见于形象化比喻或比喻性的理论解释中,如卢元镇将2001年后中国体育改革发展视为一个“长考”的理论准备阶段,鲍明晓””将媒体和体育的关系描述为“鸡蛋相生”的同义反复状态,易剑东将失去文化依托的校园体育明星比喻为“没有水的鱼难以生存”,郝勤将奥运新闻传播定位于“第二战场”.
本文来源 http://www.sxsky.net/yixue/010401809.html
“意”作为中级审美要求,应做到本体与喻体间内容所指的高度一致,常见于形象化比喻、抽象化比喻、概括式比喻、喻证过程中,如胡小明”.将竞技运动文化属性的皈依视为“玩具”功能的彰显,韩丹将中国体育人口指标在科学性、可行性和可操作性方面存在的严重问题概括比喻为一种“致命内伤”,任海将中匡I旅游业大发展的奥运契机抽象化比喻为“好风凭借力,送我上青云”.再如谭刚、龙建新为描述人们痴迷足球运动的疯狂状态,创造出x星球外星人用超大型射电望远镜遥望地球的景象.
“神”作为高级审美要求,“只能理解为意蕴上空灵朦胧的相似,属作者主观想象中创造出来的相似性,倾向于一种主观的鉴赏.‘神似’越充分,作品中语言体现࠲
关于社会学相关论文范文素材,与体育人文社会学文写作中的比喻修辞相关毕业论文网参考文献资料: