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【摘 要】目的了解壮族学生心理健康状况及其影响因素,为采取干预措施提供依据.方法采用症状自评量表(SCL-90)和自行设计的中小学生一般情况调查表,对广西壮族中小学生814人进行调查.结果壮族学生心理问题的检出率为9.18%,随着学习阶段的升高,出现症状的项目数越多、程度也越重;壮族男女生间的差别主要表现在高中阶段,女生的躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性因子得分显著高于男生(P<0.01或P<0.05).影响壮族学生心理健康的主要因
心理健康相关论文范本
怎么撰写心理健康毕业论文
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【关 键 词】精神卫生;因素分析,统计学;学生;少数民族
【中图分类号】R179R395.6【文献标识码】A【文章编号】1000-9817(2006)07-0577-02
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