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摘 要本文采用文献资料法、逻辑分析法分别从竞技体育管理、学校体育管理、社会体育管理、体育产业的管理这四个方面对体育管理学进行研究综述,得出3个结论提供参考.
关 键 词体育管理学研究分析
中图分类号：G812文献标识：A文章编号：1009-9328（2012）05-000-01
体育管理学的研究在我国尚处于起步阶段,但其对我国体育事业发展的重要性是不言而喻的.因此,在学习与借鉴西方发达国家的先进理论与管理经验的同时,应立足于我国现状进行研究.
一、体育管理学的概念
(一)管理的定义
管理,既管理活动,从字面上看管理有“管辖”、“治理”、“控制”三层含义.管辖,主要指管理者具有的权限；治理,指在规定的权限内行驶职权；控制,指如何使管理客体的活动符合指定的要求.简言之,管理就是管理者对管理客体通过实施计划、组织、控制、协调等职能实现预定目标的活动过程①.
(二)体育管理的定义
体育管理是体育组织中的管理者,对体育管理客体通过实施计划、组织、协调、控制等职能,协调他人的活动,发挥各种资源的作用,实现预定目标的活动过程②.
二、体育管理学的分类研究
竞技体育管理的研究竞技体育是反映一个国家体育发展程度的重要标志之一.在我国目前经济实力有限的情况下,如何使用有限的资源发挥出最大的效益,这是竞技体育管理研究的重点.竞技体育管理的研究主要集中在两个方面,即运动训练管理与运动竞赛管理.运动训练管理主要包括：运动项目的管理；运动训练过程的管理；运动员、教练员的管理；人才的合理流动、配置,体育场馆、设施的管理；运动员的生活、学习和思想政治工作的管理等.运动竞赛管理的研究主要涉及：运动竞赛体制；运动竞赛的组织；赛前、赛中、赛后管理；运动竞赛的效益评估等内容.对竞技体育管理的研究是当前我国体育管理学的一个研究重点,尤其是有关竞技体育的宏观管理方面,以及体制和机制的研究是体育管理学的研究难点.
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学校体育管理的研究分为两个层次,即宏观层次与微观层次.从宏观层次看主要是针对学校体育的管理体制、学校体育法规制度、学校体育的评价体系等方面的研究；从微观层次看,学校体育管理的研究主要是针对某一具体学校内部的体育管理而言,即在资源既定的条件下,研究如何提高人、财、物、时间信息等资源的使用效率.如学校体育的教师管理、教学过程的管理、学校场地器材的管理、课余训练与竞赛的组织管理、体育科研与信息的管理等.由于学校体育管理涉及面广,影响因素多,对其管理效果的评价判断带有一定的模糊性、不确定性；因此,学校体育管理的研究也是当今体育管理学研究的一个难点.
(三)社会体育管理的研究
近年来随着我国经济的迅猛发展,人们参与体育意识的普遍增强,加之全民健身计划的推行,社会体育管理也就成为体育管理的研究热点.对社会体育管理的研究主要表现在四个方面：①一般理论的研究：如社会体育的宏观管理、社会体育的投资决策、社会体育的政策性法规等.②社会体育管理的特点、原则和方法的研究：有的学者提出社会体育管理的特点应以指导性计划为主、宣传教育为主、分散灵活管理为主和协调引导为主；社会体育管理原则有社会化原则、激发性原则、可行性原则和多样性原则；社会体育管理的方法主要有宣传鼓励法、社会调查法、典型引导法和评比竞赛法等.③社会体育的分类研究：如社区体育管理、职工体育管理、农村体育管理、民族体育管理、军队体育管理等方面的研究.④有关社会体育的改革与发展的研究：如群众性体育俱乐部的组织与管理、体育协会的组建与管理等.由于社会体育管理的不确定性较大,管理研究的难度也较大,尤其是现阶段我国处在经济转轨时期,社会体育管理体制也正在发生深刻的变化；因此,有关建立社会体育指导员制度,完善社会体育法规方面的研究还跟不上发展的要求,这也是当前体育管理学研究中的一个弱点.我国的体育如何走向市场,如何适应市场发展的需求,可以说是任重道远.
(四)体育产业的管理
体育产业管理的研究,目前主要着重于理论的研究,如体育产业的分类、体育产业的法规体系、体育产业的组织与管理等,这方面的研究可操作性较差；而微观的可操作性研究则显得不够,如体育竞赛市场的开发研究,体育名人效应的研究,体育广告、体育彩票管理的研究
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三、结论
（一）在社会主义市场经济的新体制下,体育与国际的交往日益频繁,体育决策的民主化、科学化程度不断提高,这必然也给体育管理学的发展提出了新的要求.当前迫切需要加强对有关体育管理体制和运行机制的研究,以提高我国体育管理者的整体水平,建立健全体育管理的宏观调控机制,建立健全有关监督、反馈机制.
（二）近年来,我国体育管理专业在各高校纷纷组建,已逐步走向成熟,还有不断发展的趋势.随着市场经济的完善和体育事业的发展,对体育管理人才将有一个大的需求.
（三）当前,我国体育管理学学科建设,应以加强队伍建设为重点,稳定师资队伍,采取多种形式提高师资队伍和理论研究者的层次结构.同时,还应加强教师和体育管理者自身的理论素质,尤其是体育经营管理方面的知识；其次,应加强国际、国内交流与合作,发挥整体优势,对国际、国内的一些重大课题进行联合攻关,只有这样才能保证体育管理学科健康有序的发展.
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注释：
①孙汉超.体育管理学[M].人民体育出版社.2007:1-2.
②孙汉超.体育管理学[M].人民体育出版社.2007:5.
参考文献：
[l]张瑞林.论体育管理学的学科体系[J].体育学刊.2003(l).
体育管理自考论文怎么写
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[2]张玉萍,杨立群.再谈高等学校体育管理[J].甘肃教育学倪学报(自然科学版).2002(l).
[3]孙汉超,谢英.国际体育管理知识体系构架[J].武汉体育学院学报.2003(1).
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