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每个家长都希望自己的孩子多才多艺,很多人还不惜重金将宝宝早早送去上各种特长班、兴趣班.对此,北京海淀妇幼保健院儿童早期发展中心副主任医师闫琦指出:“兴趣教育一般在3岁前以感受体验为主,3岁后再重点选择学习.选择兴趣班要从孩子的爱好和意愿出发,同时还要考虑他们不同阶段身心发展的规律.”为此,我们总结了一些选择兴趣班的建议.
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4~5岁学钢琴.宝宝可能在出生后不久就会对音乐节奏产生兴趣,但这并不意味着他(她)将来一定能成为钢琴演奏家.系统学习钢琴要等宝宝的认知能力发展到一定水平,能认识简单的五线谱,有一定的听力分化及对音乐的感受能力;同时还要考虑手眼协调能力、手指力度和手发育的大小等.一般在4~5岁开始钢琴等乐器的系统学习比较适宜.
4岁之后学舞蹈.专业的舞蹈学习对舞者的要求很高,儿童的骨骼、关节还未发育成熟,长时间练习一些高难度动作可能会影响骨关节、韧带的生长发育.尤其是节奏快、转变动作多的拉丁舞,很容易让孩子受伤.专家建议,4周岁开始学习舞蹈比较合适.
四五年级学素描.一般孩子在1岁左右已会涂鸦,2~3岁时对颜色、形状已有区分能力,此时孩子观察力、想象力很强,可适当参加儿童绘画学习.素描是一种单色画,学习起来较为单调,最好等孩子四五年级时再进行专业学习.
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3~6岁学外语.孩子学习外语不能太早,如果在他们建立语言文化的初期就学习外语,可能会使母语的文化形成不牢固.有研究表明,3~6岁是学习语言的黄金时期.幼儿期学英语,要让孩子有一种语言环境的全面体验,重点是让他们敢说、爱说.
副主任医师类论文范本
怎样撰写副主任医师本科论文
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4岁半后学溜冰.溜冰是一项对身体协调能力要求比较高的运动项目,同时也是比较危险的项目.孩子身体处于快速成长发育阶段,关节较脆弱,一般建议在4岁半以后进行专业的学习.学习时要穿好防护装置,避免摔倒受伤,每次练习时间不宜太长.
(摘自《新民晚报》)
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