本论文是一篇关于体育学博士方面毕业论文格式范文,关于2001—2016年我国体育学博士学位文被引频次统计相关毕业论文提纲范文。免费优秀的关于体育学博士及博士生及体育学方面论文范文资料,适合体育学博士论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：采用统计分析法,以2001—2010年我国14个体育学博士授权单位产生的764篇体育学博士学位论文为研究对象,从博士学位论文产生的单位、年度和专业等3个维度的被引频次进行统计分析认为：1）体育学博士学位论文被引频次反映了我国体育学研究的热点；2）体育学博士学位论文被引频次体现了博士培养单位的学科发展水平；3）体育学博士学位论文被引频次说明了体育学的二级学科发展状况.
关 键 词：体育文献计量；体育学；学位论文；被引频次；博士生质量；中国
中图分类号：G80-32文献标志码：A文章编号：1006-7116（2013）01-0093-05
博士学位论文是培养博士生创新能力,综合运用所学知识分析问题、解决问题的重要环节.在博士生培养中,撰写学位论文是培养博士生的核心任务.通过论文的撰写,不仅使其经受科研工作的全面训练,还能拓宽和加深知识领域,是培养他们具有独立工作能力和创新精神的重要手段.学位论文质量是博士生科研能力和培养质量的集中体现.近年来,开始有学者关注体育学博士学位论文的调查与分析,黄汉升[1]通过对中国体育学博士学位论文研究方法的统计分析,揭示其存在基本认识模糊、写作不够规范、表述不够详尽、方法运用存在缺陷、方法移植过于牵强、方法名称缺乏一致等问题.刘显[2]对博士学位论文的统计分析中发现体育人文博士学位论文题名存在的问题是简明性、准确性和吸引力.关 键 词存在的问题是选词不规范、用词随意性.王琪[3]分析了体育学博士论文关 键 词,归纳总结了我国体育科学研究的发展历程和特征,从4个方面展望我国体育科学研究的未来发展.张建华[4]以民族传统体育专业博士学位论文的参考文献为研究对象,从引文的文献类型、语种分布、引文频次分布等方面进行统计分析,确定该科学共同体引用的出版物的数量、语种构成、文献类型及高频引用文献,从中获取该专业博士研究生的文献需求特点和规律,了解民族传统体育学的信息获取状况.
目前,尚没有人对体育学博士学位论文的被引频次进行分析和研究的成果.被引频次是作者论文发表之日起在一定时间内被引用的次数,是评价论文质量的一个重要指标.被引频次高的论文一般具有以下特征,第一,在阐述同一主题的论文中具有一定的研究深度和理论突破,创新性强；第二,抓住了本学科研究领域中近期的关键性课题及本领域普遍关心的问题,对学术研究具有指导意义；第三、在理论上有相对的认识超前性[5].从学位论文被引频次的角度评价博士学位论文的质量,能够客观判断论文引起同行的反响程度,较全面合理地反映论文的水平高低,也在很大程度上体现博士生的培养质量.
1研究对象与方法
对“中国博士学位论文全文数据库”2001—2010年的14个体育学博士培养单位产生的体育学博士学位论文进行精确检索,检索出体育学博士学位论文721篇和南京师范大学“课程与教学论体育方向”的9篇论文,华南师范大学的34篇体育学博士学位论文因故未能上传中国知网,但仍计入样本总数,所以合计样本数量为764篇.
1）文献资料检索与分析.中国知网是目前国内相关资源最完备、质量最高、连续动态更新的中国博士学位论文全文数据库,适合于本研究的体育学博士学位论文的计量分析.通过中国知网、国家图书馆检索和查阅相关文献资料,包括全国13所高等院校体育学博士学位论文、研究生学位论文相关研究论文及关于论文被引频次相关研究.
2）计量统计分析.对全国14个体育学博士培养单位的764篇体育学博士学位论文被引频次进行统计分析,包括各培养单位、年份和二级学科专业等信息.
3）比较研究.在计量统计的基础上,对不同培养单位和各二级学科博士学位论文的被引频次作横向比较,在此基础上对体育学博士培养质量进行分析.
本篇论文来源:http://www.sxsky.net/yixue/010254573.html
2结果与分析
2.1各培养单位博士学位论文被引频次
通过“中国知网”搜集到全国14所体育学博士培养单位的730篇体育学博士学位论文的被引频次为基本数据和分析样本,其中华南师范大学的34篇因合作问题没有上传到中国知网,这部分论文的被引频次按照全国体育学博士学位论文的当年所在二级学科平均数来计算,合计统计论文数量为764篇,将论文按培养单位进行统计.
从统计结果可以看出,2001—2010年全国体育学博士生学位论文的被引频次为6.4,14个培养单位的论文被引频次可以分为3个方阵：高于平均值的有4个,分别是南京师范大学（12.8）、华东师范大学（8.2）、北京体育大学和福建师范大学（6.5）；按照学位论文出版5年后的被引频次统计,全国2007年以前的体育学博士学位论文被引频次为10.1,高于平均值的培养单位是南京师范大学（18.0）、华南师范大学（11.2）、华东师范大学（11.1）和北京体育大学（10.2）；低于平均值的培养单位是福建师范大学（9.8）、河北师范大学（9.3）、苏州大学（8.1）和上海体育学院（6.3）.
数据还显示,截止到2010年,我国共有14个单位产生了体育学博士学位论文,其中高校体育专业是我国体育学博士生培养的主力,在招生历史和规模上处于主导地位,北京体育大学和上海体育学院2所体育专业高校都是体育学一级学科博士授权单位,2001—2010年在体育学4个二级学科中产生博士学位论文550篇,占这一时期全国总数的72%,并获得全国优秀博士学位论文2篇,全国优秀博士学位论文提名1篇.尤其是北京体育大学占据了全国总数的55.1%,在各项数据中位居前列,在体育学博士生培养中占据了重要的地位.随着我国体育学博士教育的发展,2003年华东师范大学产生体育学博士学位论文,并逐渐显现综合性大学学科门类齐全,交叉学科师资力量雄厚等优势,在培养体育学博士生规模和质量上发展迅速.截止到2010年,已有2个体育学一级学科博士授权点,12所综合性大学在3个体育学二级学科和课程与教学论（体育方向）产生体育学博士学位论文214篇,占这个时期全国总数的28%,并获得全国优秀博士学位论文1篇,全国优秀博士学位论文提名3篇.随着体育学博士生教育的发展,综合性大学与体育院校在规模上的差距逐渐缩
关于体育学博士方面论文例文
普赖斯[6]认为科研论文一般在其发表后1～2年即达到被引用最高峰.与自然科学不同,人文社会学科具有内部复杂多元性、民族性、本土性、真理检验的直观性、价值实现的潜在性和间接性、成果多样性及引文周期长等特点,人文社会科学研究成果在1～2年之内很难产生影响,评价时不能以短期引文统计为据来评价科研成果.荷兰学者Anthony F J Van Rann[7]建议引文计量测度应该采用较长的时间跨度,一般要长于5年.在对样本的统计中发现2001—2010年的学位论文被引频次时间段特征很强,2001—2004年是2005—2006年的引用频次1倍还多,2007—2010年更少,时间越短论文被引频次越少.
以被引频次排名前30名的学位论文和2006—2010年每年被引频次前5名的学位论文共54篇为样本,分别按照学位论文完成时间顺序被引频次统计和按照时间统计学位论文被引频次两种方式进行统计,结果可以看出,被引频次基本趋势是随着论文完成时间的增长而逐渐增加,尤其是论文完成后的前6年递增明显.在2010年和2011年被引频次激增的原因可能与计算机网络发展,资源容易被广泛引用有关.
对体育学而言,采用论文产出5年后的被引频次进行质量评价指标更为科学合理.所以,统计2007年以前学位论文的被引频次更能客观反映出博士学位论文的质量.
2.3各专业学位论文被引频次
体育学一级学科包含体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学和民族传统体育4个二级学科,由于专业特点的差异,4个二级学科在发展上存在一定的差异,通过对体育学博士学位论文样本按照专业维度进行统计.
体育人文社会学是研究体育与人、体育与社会相互关系及其基本规律的学科群.应用人文社会学的研究方法对体育这一社会现象进行研究,旨在从理论上提出有关体育决策的建议,并在建立和完善我国体育方针、政策、法规和制度等方面发挥重要作用.主要研究范围包括：体育基本原理及宏观研究、体育史学、学校及大众体育研究、体育管理学、体育社会学、体育哲学、体育美学、体育经济学等领域；体育政策、法规、制度的制定与实施方法、手段等.体育人文社会学共有5个单位产出16
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