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【摘 要】班级是大学生的基本组织形式,班干部是高校教育和管理工作不可缺少的重要载体.本文对儒家思想在高校班干部工作中的运用进行了总结,对大学生班干部群体具有一定的指导意义.
【关 键 词 】大学生 班干部 儒家思想
大学生班干部是大学校园中非常重要的群体,是辅导员和班主任的助手,更是班风、学风的领跑者.但近年逐渐出现班干部频繁更换,没人愿意当班干部的问题[1].在班集体中,每位同学的理想与爱好不同,大家奔走于不同的学生组织与校园活动,而且宿舍内部与各宿舍之间的亲疏关系有别,这些都导致了班级同学集体归属感不强,使班干部工作面临巨大挑战.儒家思想博大精深、源远流长.以仁、义、礼、智、信五德为精要,注重人格上“超我”结构的建立,即将个体融入社会整体结构中,以达到修身、齐家、治国、平天下的入世理想[2].结合个人工作反思,对儒家思想在高校班干部工作中的运用进行了总结,论述如下：
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1.以德服人,重义轻利,一马当先做榜样
1.1正心修身 “欲修其身者,先正其心”.优秀的班干部拥有凝聚众心的吸引力,这种吸引力来自于良好的道德修养,因而班干部首先要“修身”.在开展团员推优、五四评优评先等工作时,班干部应召开班级全体会议,充分发挥大家的选举权与被选举权,遵循不记名投票,确保政务透明、公平公正,最终评议结果及时上传至班级群.子曰：“君子周而不比,小人比而不周.”意思是,君子合群而不与人勾结,小人与人勾结而不合群.班级工作不可能做到让每一位同学满意,只要班干部正大光明、深入群众、不相互勾结,班级就不会出现严重不服从管理的现象.
1.2先公后私 “君子喻于义,小人喻于利”,儒家思想重义轻利,强调个人行为与道义相符.大学是一个小社会,也是一个名利场.班干部应时刻把班级的利益放在首位,为班级同学争取更多的权利与机会.在建立贫困生档案、评议国家助学金时,班级可组建一支评议小组,小组成员均为非贫困同学并且囊括每个宿舍,这样可避免不必要的利益倾斜还能全面了解贫困生的学习、生活情况.同时,评议小组中应包含普通班级同学,防止班干部从中谋求个人私利,也提高了普通同学对班级事务的参与度.
1.3以身作则 “君子之德风,小人之德草,草上之风必偃.”班干部的道德好比风,班级同学的言行就像草,风吹在草上,草一定顺着风的方向倒.因此,班干部凡事应严于律己,学习上身先士卒,活动中一马当先.在参与重大比赛时,班干部如果畏畏缩缩,班级同学则更加恐慌,这势必影响最终的比赛成绩.班干部若能调整好自己的心态,再深入各宿舍号召其他同学,带动大家热情投入,在班干部的感染下,大家的集体荣誉感增强了,班级也将获得佳绩.
2.宽以待人,以和为贵,团结友爱暖众心
2.1宽则得众 儒家思想讲究宽容,宽容创造了宽松融洽的班级氛围,可以化干戈为玉帛.同学之间难免有分歧或矛盾,这些往往为非原则性的鸡毛蒜皮之事,完全不必太在意,可以洒脱处置,尽量大事化小、小事化了.当然,在原则问题上还是该遵守原则.如辅导员安排的学生会议,某些同学经常迟到或者缺席,毫无集体观念.班干部不能一味纵容此类事件的发生,可以事前私下提醒这些同学,若事后辅导员要求汇报缺席同学名单,他们就不会去怪罪班干部的秉公办事,也可以理解班干部的良苦用心.
2.2仁者爱人 儒家思想以仁道自立,班干部不应该苛求班级同学人人服从指挥,而是要努力去促成大家的好事,从而使更多的同学乐于接受领导,即“惠则足以使人”.如班级同学参加校十佳歌手大赛,班干部可以组建拉拉队为同学助威；班委改选后适逢中秋节,新任领导班子可以给大家购买月饼同庆佳节；院系设立勤工助学岗位,班干部可以考虑为班级贫困同学争取一个工作的机会；备考期间,班干部可以给学习薄弱的同学辅导功课,最终取得班级零挂科的好成绩.
2.3和而不同 在儒家八条目中,“修身、齐家、治国、平天下”构成一个完整的思想体系,它的核心就是和谐.可以说和谐思想是儒家文化的精髓.但在追求和谐的同时我们要反对折中苟和、和而无争、求和去异、重情轻法、重义轻利等错误倾向[3].班干部应该虚心听取广大同学的建议,若大家意见不一致甚至背道而驰,则要遵循儒家思想中的“和而不同”,积极创造更优的策略,既达到和谐相处又能够有所突破.
3.扬善隐恶,慎言敏行,全心全意促发展
3.1言辞谨慎 作为班干部,很有必要加强自己说话方面的技巧.要急话缓说、坏话好说、狠话柔说、大话小说、气头上不说,可以说人的不是,不可伤人的自尊,可以公开地赞美,总要私下地责备[4].同学间的小摩擦常因班干部不注意说话的分寸,刨根问底或者添油加醋,把小矛盾播散成了大事件.班干部应努力促进班级团结,有时言语上的疏忽反而会造成一种挑拨离间,尤其在心思细密的女生面前,矛盾常来自语言的伤害,所以班干部在开口说话时一定要三思.
3.2服务用心 认真做事只能把事情做成,用心做事才能把事情做好.在班级工作中,班干部要不断改进工作方法、提高工作效率.此外,班干部不能老摆官架子,幽默轻松的交流风格可以拉近班干部与同学间的距离,不可“好为人师”,把自己的观点强加给别人.如果工作中有不妥之处,及时巧妙、风趣地做个圆场,可以消除大家的不满,甚至得到同学们更多的支持.
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儒家思想是中华五千年传统文化的精髓,值得当代人去学习、去实践.一个优秀的高校班干部,不仅要架好老师与同学间的信息桥梁,还要借鉴儒家思想,引领班级向更好的方向发展.
参考文献：
[1]王玲,张红梅.大学生班干部现状分析[J].学理论, 2010,（05）
[2]钱发平.儒家简史[M].北京：华龄出版社,2005
[3]蒋艳清.儒家和谐思想对企业管理的影响[J].湖南行政学院学报,2006,（04）
[4]刘墉.点一盏心灯[M].北京：文化艺术出版社,2010
作者简介
大学生类论文范本
冷文淑（1991-）,女,汉,籍贯：江苏省新沂市,单位：徐州医学院临床医学系2010级临床10班,本科在读.
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（作者单位：徐州医学院临床医学系；江苏 徐州 221000）
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