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【摘 要】本文从我院我系当前学生就业指导工作
大学生相关论文范文例文
【关 键 词】大学生;就业指导;新形式;创新
一、传统就业指导模式――秉承
(一)就业指导课程――渗透式教育,循序渐进
新的就业形式下,建立大学生正确的就业观、健康的就业心态,拓宽大学生就业思路,从社会需求的角度去培养和指导学生,我们应从常规课堂教育做起:
1、一年级:结合我院《形势政策与明德教育》课程的内容,开展思想理论课的实践教学:帮助新进校的大一新生完成角色转变,适应大学生活;专业课程中,科任老师结合外语专业特色,使学生认识和热爱自己将要学习的专业,系统介绍专业方向以及个专业对人才的素质和能力要求,让学生尽早清晰的看到自己的职业方向,确立职业目标.
2、二年级:在形教课中植入《大学生成长与发展规划》,讲解人才成长的过程,帮助大学生树立正确的成才意识,培养良好的就业心理素质,使他们能够正视现实、敢于竞争、不怕挫折,以良好的心态迎接即将到来的挑战与竞争,侧重点在于如何塑造和完善自己.
3、三年级:通过针对性的就业指导课程,帮助学生制作属于自己的求职简历,培养良好的人际沟通能力,学习面试的技巧;通过就业过程各个环节的技巧指导与训练,让学生掌握正确求职的技巧与方法;帮助学生掌握国家有关毕业生就业的方针政策,掌握学校有关毕业生就业方面的规定,明确自己在就业过程的权利和义务.
(二)从就业需求出发,全方位打造复合型人才
由我系学科带头人领带领的调研小组近半年时间的调查整理,《外国语系企业岗位需求调研报告》基本成形.该报告对相关专业(英语、日语、法语)可就业的岗位名称、岗位的任职条件(学历、培训经历、外语水平、思想道德综合素质等)、岗位晋职晋级阶梯和前景、岗位的薪酬待遇等,进行了较为详细地描述.围绕此报告,基于社会真实需求,我系的教学内容逐一进行调整,旨在紧跟学院的就业方针政策的改革步伐,全方位立体打造经世致用性大学生人才,全力争取与社会各方认证机构建立专业人才培养基地,让学生在校期间利用专业学习之余,参与更多的社会认证培训和学习,我们的认证体系包括:普通话证书、计算机证书、教师资格证、涉外导游证、涉外文秘、报关员等十余种.
(三)模拟招聘会:校企合作――走出去,请进来
全面贯彻我院六大教学改革的精神,通过以赛促学的方式,将课堂生动化,社会化.我系模拟招聘会大多都是真枪实弹,各合作企业带着各类实习机会和就业岗位走进我院我系,为我系学生开设精致的小型专场招聘会.旨在建立学生直观的求职观,拉近用人单位与在校学生之间的距离,使用人单位“选择人才、培养人才的现代理念”深入校园,使学生在这样的招聘中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力,促进求职观念的转变,引导学生对求职能力的主动培养.
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(四)多方经验交流
邀请知名企业人力资源主管、专业课教师、有实践经验的社会专家、学者以及知名校友和成功就业个案学长开设就业指导系列讲座.为学生讲解职业选择、求职技巧、能力素质等就业方面的内容,帮助学生了解自己的个性心理及职业对个性心理的要求,帮助学生树立正确择业观和就业观.
二、创新就业指导模式――开拓
调查研究,建立档案,分类指导针对我系学生的年级差异、性别差异、贫富差异、生源地差异等,深入开展就业调查摸底工作,了解学生的学习目的和职业愿景.总结汇总,分类研究,详细掌握不同学生人群的成长和职业发展需要,开展针对性就业指导,为学生提供全程全方位的及时、可行、有效的参考意见和建议.
(二)社会资源整合――家长的力量,老师的力量
1、家长力量不可小觑:校方加强与学生家长的联系和沟通,共通想法,资源共享,帮助学生就业、就好业.家长们用自己的家庭关系和社会关系,为大学生创造就业机会.在大学生就业过程中,家长要找准自己的位置,摆正自己的心态,充分发挥积极作用.
2、老师力量不容忽视:我系老师爱岗敬业的职业素养毋庸置疑,他们更是把外语系的学生视为自己的家人、自己的兄弟姐妹,调动各方的社会人脉资源来扩展我系学生的就业途径.
(三)就业方向多元化――条条大路通“就业”
考虑到外语系学生的专业特色性,我们调研了省内外各大外语院校毕业生就业去向,以及对前几届我系毕业生的就业情况作了总结研究,在此基础上,我们就外语学生的毕业方向归结了以下几个方面:
1、考研.目前应届毕业生选择考研的重要原因是:本科毕业生的就业形势不容乐观,考研能够暂缓就业压力,扩大就业门路和增加就业砝码;其次,考研是提高学历和自身的能力的一种方式,能拓展以后的发展空间.
如何撰写大学生硕士论文
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2、出国.面对国内如此就业形势,大学生面临着两难的抉择.很多应届毕业生,想通过出国留学,既能免去眼前的诸多烦恼,又能为以后的就业铺就更高的台阶,不失为一举两得的选择,特别对那些平日里学习成绩优秀的学生而言,更是一种上策.
3、创业.大学生就业难,我们试着换个角度来思考,中国的人口那么多,能提供的就业岗位也是相对有限的.这就要求我们要转变观念,形成新的理念,从就业走向创业,不仅给了自己就业的机会,还可以为社会创造更多的就业机会来满足更多的求职者.
4、其他:支教、选调生、公务员等.切实贯彻中央《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》的精神,结合人事部门“三支一扶计划”,团中央“大学生志愿服务西部计划”,财政部、教育部“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,以社会主义新农村建设急需大量人才为契机,积极拓宽基层就业渠道,与基层单位建立长期稳定的供求关系,鼓励、引导大学生把个人的理想和国家需要、社会需求相结合,到农村,到基层,到西部去建功立业.
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