关于职业教育论文范文素材,与职业院校音乐专业办学特色的与相关论文网

本论文是一篇关于职业教育论文网,关于职业院校音乐专业办学特色的与相关专升本毕业论文范文。免费优秀的关于职业教育及音乐及专业方面论文范文资料,适合职业教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘要：近年来职业教育行业发展很快,但是职业院校的音乐专业的发展却是举步维艰.本文通过对市场需求的调查和研究,初步思考和探索了职业院校的音乐专业的定位,如何提高教学质量、如何实现特色办学,以及如何提高就业率等问题.

关键词：职业院校；音乐专业；办学特色

近几年,好多职业院校的音乐专业,不论是招生、就业,还是整体的发展,都存在很多问题.如果不及时做调整,办出自己的特色,终将会被淘汰.

一职业院校的音乐专业所存在的问题

1.由于普通本科的音乐专业逐年进行扩招,导致职业院校的音乐专业的生源越来越紧张,学生的素质条件也逐渐下降,同时将职业院校当做一个过渡,实际目的是“专升本”的学生也越来越多,导致教师的教学工作更是寸步难行.

2.职业院校通常是几所中专学校合并和升级而成的,音乐专业的师资力量不论在学历层次、职称机构,还是知识水平上等都比不上有名气的高校,同时知识的更新、队伍的壮大和人员的调整难度较大.

该文转载于:http://www.sxsky.net/zhengzhi/050612254.html

3.职业院校音乐专业的收费较低,与高额的办学成本相冲突,导致学科科目、专业门内不易被细化,无法保证专业技能课的教学时间,因此教学质量无法得到提高.

职业院校音乐专业办学特色的与参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于职业教育的论文范文数据库	大学生适用:	研究生毕业论文、研究生毕业论文
相关参考文献下载数量:	36	写作解决问题:	学术论文怎么写
毕业论文开题报告:	文献综述、论文结论	职称论文适用:	刊物发表、初级职称
所属大学生专业类别:	学术论文怎么写	论文题目推荐度:	优质选题

4.学制太短,学生的专业水平得不到系统性的提高,与本科音乐专业的学生相比,在就业竞争中处于很不利的地位.

5.近些年,国家已培育出大量的艺术人才,因此,艺术市场对人才的要求已供过于求,没有足够的工作岗位提供.

6.职业院校的音乐专业相比本科院校的音乐专业,就业竞争压力大、专业吸引程度小.并且在招生上各职业院校之间也会引发一场战争,因此,生源是职业院校的音乐专业发展的最重要的问题.

总而言之,职业院校的音乐专业的发展和生存上还有很多的困难,然而随着竞争压力的增大,终将会优胜劣汰.

二提高教学质量,实现特色办学的目的

1.建立具有时代意义的高等音乐教育体系.首先,要明确办学思路,准确定位音乐专业.要始终坚持职业院校的办学宗旨,遵循职业院校的艺术规律,引进先进的人才培养机制,培养出符合社会发展需求的复合型音乐人才,为社会文化事业做贡献.要秉承弘扬民族音乐的宗旨,根据职业院校的特色教育和市场需求,培养出音乐理论素养和文化素质并存的、且具有编排、辅导、教学、表演等能力的、能符合社会需求的复合型、实用性的艺术人才.其次,要采用特色的人才培养模式.第一,对专业课程的设置进行调整.在保留原先的钢琴、声乐、合唱指挥、舞蹈等主要课程外,要根据市场的需求,开设些譬如通俗唱法、录音制作、电声乐队、文化运作知识和MIDI制作等课程,为学生的就业打下良好的基础.第二,对课程体系进行调整.要加大基础课程的比重,让学生兼具人文素质、身心素质、专业素质和科技素质,成为适应能力强、高素质的复合型音乐人才.要合理安排专业课程,将一些摆设性的专业课程删除或是合并,重点培养专业技能.增加一些譬如表演、语音、排练等课程,培养学生的综合运用能力.还要增加艺术实践课的比重,激励学生多参与各类大型的比赛或是演出,学校也要多举办一些院内的、演奏会和演唱比赛.两外把最后一个学期改为实习期,为学生安排对口的企业进行实习.第三,壮大师资队伍.建立各种教学管理制度,提高教师的学历层次和整体素质,多引进高素质人才,调整职称结构.

如何写职业教育一篇论文
播放:38283次评论:7771人

2.建立与市场需求相符的艺术实践教育体系.第一,要开设多样性艺术实践课程,加大实践课的比重,彻底落实实践教学任务.鼓励学生多创新、多进行业务实践,多进行未来就业的技能训练,构建专业技能、综合技能与基本技能相结

关于职业教育论文范文素材合的艺术实践教育体系.第二,院校提供充足的实践机会.学校要多组织各类比赛和音乐会,培养学生艺术实践的能力.第三,多鼓励学生参与其它各类实践活动.通过这些实践活动,能让学生更了解群众的心声,了解市场需求,获得更丰富的演出经验.

3.聘请知名的专家,提高教育质量.最好能聘请一些企事业单位的领导、文化艺术家、演艺团体,来担任音乐专业建设的顾问或是成员,商讨出音乐专业的更合理、更完善的发展方向.或是聘请某个领域的专业人才、着名的专家,来进行某专业的教学,以提高教育质量和教学水平.

三保证专业的就业率,提高专业的吸引力

我们在传统的就业模式的基础上,要开拓出新的就业模式来.第一,自由音乐人.没有依靠单位个人进行音乐制作、音乐经纪、音乐表演、音乐创作的都属于自由音乐人.范围可大到着名作曲家、歌星,小到各种娱乐场所的歌手.他们同样是依靠自己的专业技能和知识来营生,为中国的音乐发展做贡献.第二,企业文化的宣传者.较大型的企业,它的服务和产品都可以用艺术的形式展现出来,这时就可以利用音乐人才来实现.第三企业的文艺骨干.高等音乐人才,他们集合理论知识、综合素养、创新能力、适应能力、创业能力、实践能力和交际能力于一身,他们能从事很多的职业且具有音乐才能,在企业的群众文化和精神文明建设中有着不可小觑的作用.

参考文献

[1]陆俞锟.高职音乐专业面临的困境及对策[J].职业教育研究.2009（10）

[2]张宏.高职音乐专业教学改革探析[J].辽宁高职学报.2003（02）

[3]刘燕洲.高职音乐专业教学模式改革的几点思考[J].中国成人教育.2009（16）

关于职业教育论文范文素材,与职业院校音乐专业办学特色的与相关论文网参考文献资料：