计算机有关论文范文资料,与小学计算机教学中学生能力的培养相关论文参考文献格式

本论文是一篇计算机有关论文参考文献格式,关于小学计算机教学中学生能力的培养相关毕业论文参考文献格式范文。免费优秀的关于计算机及小学计算机及中学生方面论文范文资料,适合计算机论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

【摘要】素质教育要求培养学生的创新能力.因此,在小学计算机教学中要在注重对学生创新能力的培养,本文主要阐述了培养学生创新能力的几种有效方法.

【关键词】小学计算机教学创新能力

小学计算机是新兴的学科,主要认识让学生认识和了解计算机,掌握计算机的基础知识,会一些基本的操作.在具体的教学过程中,教师要引导学生发现问题、思考问题和解决问题,促使学生创新思维的形成,进而培养学生的创新能力.

一、培养学生的创新意识

学生只有具备学习兴趣和学习热情,才能逐渐形成创新意识.因此,在小学计算机教学过程中,教师要创设一定的教学情境,吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,让学生认识到计算机的强大功能和在生活中的广泛应用.采用能够吸引学生和引起学生兴趣

计算机有关论文范文资料0340;教学方式,如引入一些游戏,让学生在游戏中学习知识、掌握知识,寓教于乐.另外,由于计算机理论知识比较空洞和乏味,所以学生会比较反感,甚至产生厌学的情绪,这就要求教师在教学的过程中,注意用一些幽默风趣的语言调节课堂气氛,或者将晦涩难懂的理论知识语言变成有趣易懂的语言,让学生在轻松的氛围中进行学习,有利于提高教学效果.

二、培养学生创新能力的有效方法

1.鼓励学生大胆质疑,突破思维定势.传统的教学模式,教师是教学活动的主体,是知识的主要传授者,而学生只能被动地接受教师讲授的各种知识,并进行机械性地记忆,久而久之,造成学生不会思考,也不愿意思考,更不愿意积极主动地进行学习,不利于学生的个性发展和对学生创新意识、和创新能力的培养.如很多学生面对一道陌生的习题时,往往不知道该如何分析,从哪里开始分析,主要是因为在平时的学习过程中,这些学生对知识的学习是在不求甚解的情况下完成的,没有形成思考问题和分析问题的思维和能力,只会模仿,不会举一反三,更不用说在原有知识的基础上进行发散性思维和创造.但是,学生学习的目的并不是简单地识记各种知识,而是能通过对这些知识的学习,充分认识到科学本质,培养思维能力,增强学习能力,使自己的素质得到全面发展和提高.所以,在小学计算机教学中,教师要鼓励学生大胆质疑,敢于突破思维定势,引导学生运用所学的知识分析、探究和解决各种实践问题,进而提高学生的创造性思维,形成创新意识,为创新能力的培养打下坚实的基础.

2.创造有利于培养学生创新能力的氛围.在小学计算机教学中,教师要充分尊重学生的主体性,创造有利于培养学生创新能力的氛围,充分调动学生学习计算机的兴趣和热情,进而调动学生积极思考和创造,培养学生的创新能力.这就要求计算机教师改变传统的灌输式教学模式,充分相信学生,给予他们足够的时间和进行独立思考,实现创造.在具体的教学过程中,教师要充分发挥自己的主导作用,引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,让学生在这个过程中,感悟成功带来的喜悦,增强学习计算机的信心.同时,教师还可以和学生一起参加丰富多彩的教学活动,拉近和学生的距离,让学生不再惧怕教师,敢于在课堂上积极发言,敢于和教师进行平等的交流和沟通.另外,教师还要结合教材内容和学生心理特点,不断探索和创新教学方法,根据教学内容创设一定的情境,努力提高教学质量.如在学习“鼠标”内容时,教师可以先让学生观察鼠标的外形像我们平时见到的什么,很多学生都发现了鼠标特别像一只小老鼠.接着,教师再让学生运用所学的知识探究鼠标指针图案,总结出常见的几种图案,掌握其分别代表计算机的各种不同的状态.学生在想象和探索中,有效提高了创新思维能力.

这篇论文网址 http://www.sxsky.net/zhengzhi/050412024.html

3.理论与实践有效结合.学习是一件必须长期的事情,学生必须具备学习兴趣、积极的心态和坚强的毅力才能坚持下去,反之则会半途而废.所以,小学计算机教师要根据小学生争强好胜的特点,开展各种形式的竞赛,激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动地参与到教学活动当中,更好地理解和掌握所学知识,提高学生的实际操作能力.这就要求小学计算机教师在具体的教学过程中,除了进行理论知识的讲授,还要留出足够的时间让学生进行实际的操作练习,对学过的知识及时进行实践验证,使学生能够理论和实践有效的结合,逐渐养成严谨的学习态度.引导学生注意观察和思考课堂演示、上机实践,激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动地进行探究和参加课外实践,提高学生解决实际问题的能力.同时,计算机教师还要对学生的上机实践能力进行有效的考核,检查学生对知识的掌握情况和具体操作情况,对学生的创新行为进行及时肯定和鼓励,促使学生更加努力的学习、认识和实践,从而提高创新能力.

小学计算机教学中学生能力的培养参考属性评定
有关论文范文主题研究:	计算机相关论文范文	大学生适用:	专科论文、函授毕业论文
相关参考文献下载数量:	61	写作解决问题:	如何怎么撰写
毕业论文开题报告:	论文任务书、论文前言	职称论文适用:	期刊目录、初级职称
所属大学生专业类别:	如何怎么撰写	论文题目推荐度:	免费选题