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摘 要结合工作经验,以体育管理学的知识为基础,探讨高校体育器材管理的若干问题,提出了具体对策.
关 键 词高校体育器材管理问题对策
中图分类号:G818.3文献标识码:A
1高校体育器材管理中存在的问题
1.1体育器材的申报、购买与验收
高校的体育器材首先应该满足教学的需要,其次是满足业余训练的需要,最后才是对外开放,满足社会的需要.原则上高校体育教育与训练需要的器材都应该具备.有条件的课程就开设.没有条件的,创造条件后再开设.必须开设的专业或课程,没有条件可先开起来,边开边改造或创造条件.对外开放的目的是服务社会,原则是收费养馆、收费养器械,维护场馆和器械的使用寿命,降低学校的体育设施开支,为教学与训练提供保障.因此,学校体育器材的需要,先由任课教师申报、教研室汇总、学科审核,上报院系审议,由学校体育器材主管部门签署意见,最后反馈到体育场馆中心执行购置.购置数量较多、价值较大的器材要进行社会招标,使购买的器材能够更加合理、经济、耐用,更符合实际,有利于学科的发展.体育器材的验收不可或缺,是保障教学与训练的正常运行的重要环节.器材的验收应该由院系相关领导和任课教师共同进行,签署意见才可使用,避免劣质器材流入以及教学事故的发生.
1.2明确体育服装的合理分类
体育服装包括比赛服装、训练服装、教学服装、表演服装,以及一些专业特殊服装,像柔道服、中国式摔跤跤衣、降体重用的服装等等不能统统混淆于体育用品.最早的体育器材用品归类是在计划经济的情况下,高校体育经费不足,教学与训练使用的体育服装都被划入体育器材用品管理,用完收回,反复使用.因而出现一些问题,比如洗涤与保存,既额外增加经费和人力,还会带来一些皮肤疾病的传染.市场经济已经几十年了,高校的体育经费已经基本满足教学与训练需求.因此,不能将体育服装完全列入体育用品,像柔道服、跤衣只能用来教学与比赛使用,无其它实用的体育用品,应由学校提供使用和回收保管.而训练服装、教学服装、表演服装等运动服装应列入体育消耗品,教学服装由学生自备,表演服装由表演活动组织筹备,训练和比赛服装应该规划到参赛活动经费.学校该承担的由学校体育经费支出,不该学校提供的应由学生自己购买,对少数家庭困难生,学校应考虑助学金或减免相关费用.
体育器材本科论文如何写
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1.3重视体育器材的不合理损耗
高校体育器材的不合理损耗主要表现在:①用器材送人情;②不该借的借出;③到期该还的不还;④体育消耗品的领取混乱,无相关文件,在数量和使用对象上无依据;⑤丢失.个别学生教师存在责任心不强,器材在送还过程中丢失;⑥管理不善造成的损坏,如仓库不通风,胡乱堆放,器材霉烂、锈损、虫蛀等等;⑦故意损伤.如用球当凳子坐,以器械当武器玩耍,垫子的撕扯乱拖.山羊、跳箱、双杠等器材上的刀划痕等等.重视体育器材的不合理损耗,应该从分管体育器材的相关领导入手,应加强领导,加强检查,发动群众监督;制定严格的体育器材用品的保管与使用制度,以及出借制度;凡因责任事故造成的器材损坏或丢失,必须要求酌情赔偿;体育消耗品的发放与领取,按相关文件和制度执行,领取人填表,注明用途、使用对象、使用数量等,由相关领导签字生效后到体育器材主管处领取;编制体育器材登记表和器材损耗表,每学期清仓盘点一次.
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2高校体育器材管理的对策
2.1增强高校体育器材管理意识
体育器材管理工作应该作为高校体育工作的重要工作之一常抓不懈,这就要求学校领导必须高度重视体育器材的管理工作,投入一定精力推进高校体育器材管理的宣传和教育,具有全局意识,使器材管理人员主动、自觉地从事管理工作.同时,要组织体育器材管理人员进行专业知识、技能的培训,提高管理人员的思想认识,转变工作作风,增强体育器材管理意识,切实把体育器材管理工作放在一个重要位置.
2.2加强对体育器材的维护与保养
体育器材使用寿命的长短在一定程度上依赖于体育器材的维护与保养,因此,将体育器材的维护与保养作为日常工作来抓也是非常必要的,这不仅能够延长体育器材的使用寿命,而且能够提高体育器材的使用性能,减少伤害事故的发生.首先要设立体育器材维护与保养的专项资金,保证损坏的体育器材及时维修,较少体育器材的闲置和损坏,保证教学工作的正常进行;其次,制定规范、全面、可行的设备维护、保养计划,明确体育器材管理人员的职责,做好记录,发现问题及时处理,消除破损隐患,提高体育器材的使用寿命;再次,牢牢把握体育器材的保修期,如果在保修期内损坏,要及时联系厂家或商家.
2.3提高体育器材管理人员的专业技术
高校高科技的体育器材管理仍然缺乏专业的技术管理人员,势必要求高校现役的体育器材管理人员不断努力学习,熟悉各类器材的性能和用途,提高自身业务素质.特别是近十几年来出现的电子设备、仪器、音响、灯光方面的知识要有所了解,熟悉其名称、部件,弄明白其安装、调试和使用过程,知道保养和存放条件.另一方面,高校校际间文化体育交往日益增多,就需要体育场馆器材的管理与工作人员不断地充实自我、完善自我,加强人文素养和道德修养,礼貌待人.文明工作的同时,还要进一步提高自身的专业知识,提高管理技巧与艺术,与时俱进,提高管理能力与水平
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参考文献
[1]徐家杰.体育管理学[M].武汉:武汉工业大学出版社,1989.
[2]刘铁.高校体育后勤现代科学管理探微[J].
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