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作为农村教育工作者,由于学生少,受编制的限制.每位老师进行的是包班教学,什么都要做.必然要进行班级管理.面对新的形势,谈一下个人的看法：

一、班级管理方式的转变

1、从发号施令到平等对话的转变.以前是教师说了算,不管是对还是错.现在,先要争取学生同意,再加实施老师不再是高高在上了,而是平等的了.

2、从严看死守到民主开放的转变.对待学生不能管得太死,要有一定灵活性,在课堂上要充分发挥学生学习的主动,老师不能一言堂.师生之间要互动,充分发扬民主.

3、从万事包办到学生是主体的转变.新课改强调学生是学习的主体,教师只能作为辅导,要相信学生,大胆地让学生去实践,去创造.

二、培养使用好班干部是搞好班级管理前提

1、认真挑选班干部,组建好班队委组织.在组建班队委组织时要尽量让学生自己选,不能由老师指定.

2、加强培养训练,提高班干部的工作能力.让学生自己指定班规.干部轮流当：值周班长或代理班主任形成能上能下的机制.放手让干部组织、活动.

3、加强团结协作,形成核心力量.班干部之间要团结形成凝聚力.以干部集体力量影响全班,让全体学生

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三、热爱学生是搞好班级管理的核心

有人这样说过：“爱是教育的基础,没有爱就没有教育.”爱学生不仅要深入地爱,还要理智地爱,爱学生要主动与学生沟通,加强心理引导,爱学生还要学会宽容.我们有的老师,学生都教了两、三年,班上的学生的名字都叫不完全.学生的家庭情况就不了解了.从来不进行家访.总是与学生保持一定的距离,这样的老师能教好学生管理好学生吗?

四、寓教于活动中,是搞好班级管理的有效途径

在教育活动中,我们教育学生学会做人,使之明白做人的道理.我国的教育家陶行知说过：“什么是教育?一句话就是要养成良好的习惯.”现在的学生行为习惯相当差.作为教师在这方面要多下功夫,学生的行为习惯好了,其它什么事都好办了.

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五、关注特殊学生,是搞好班级管理不可缺少的一步

现在是经济时代,我们又是农村小学.百分之八九十的学生家长都外出打工去了,都是和姥姥,姥爷或爷爷、奶奶生活,而他们又非常溺爱自己的孙儿、孙女.还有就是父母离异的学生.面对这样的情况可以从以下几个方面入手：

1、疏通心理障碍,使单亲学生快乐成长.

2、建立和谐的师生关系,抚慰单亲学生受伤的心灵.

3、加强与家长的联系,共同关心教育学生.

4、抓好孩子身上的闪光点,帮助学生树立自信心.

5、在集体中体会友爱,让学生学会爱别人.

6、开展情感教育,使这些学生健康成长.

总之,在实际管理中,我们应该做到以人为本,构建和谐班级.不能操之过急,只要有耐心,细致地去做了就能把事做好的.

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