统计学方面论文例文,与文中对数据进行统计学处理时需要注意的问题相关论文范文

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1对基线资料进行统计学分析

搜集资料应严密遵守随机抽样设计,保证样本从同质的总体中随机抽取,除了对比因素外,其他可能影响结果的因素应尽可能齐同或基本接近,以保证组间的齐同可比性.因此,应对样本的基线资料进行统计学分析,以证明组间的齐同可比性.

2选择正确的统计检验方法

研究目的不同、设计方法不同、资料类型不同,选用的统计检验方法则不同.例如：2组计量资料的比较应采用t检验；而多组（≥3组）计量资料的比较应采用方差分析（即F检验）,如果组间差异有统计学意义,想了解差异存在于哪两组之间,再进一步做q检验或LSD-t检验.许多作者对多组计量资料进行比较时采用两两组间t检验的方法是错误的.又如：等级资料的比较应采用Ridit分析或秩和检验或行平均得分差检验.许多作者对等级资料进行比较时采用检验的方法是错误的.

3假设检验的推断结论不能绝对化

假设检验的结论是一种概率性的推断,无论是拒绝H0还是不拒绝H0,都有可能发生错误（Ⅰ型错误和Ⅱ型错误）.因此,假设检验的推断结论不能绝对化.

4P值的大小并不表示实际差别的大小

研究结论包括统计结论和专业结论两部分.统计结论只说明有无统计学意义,而不能说明专业上的差异大小.P值的大小不能说明实际效果的“显著”或“不显著”.统计结果的解释和表达,应说对比组之间的差异有（或无）统计学意义,而不能说对比组之间有（或无）显著的差异.P≤0.01比P≤0.05更有理由拒绝H0,并不表示P≤0.01时比P≤0.05时实际差异更大.只有将统计结论和专业知识有机地结合起来,才能得出恰如其分的研究结论.若统计结论与专业结论一致,则最终结论也一致；若统计结论与专业结论不一致,则最终结论需根据专业知识而定.判断被试因素的有效性时,要求在统计学上和专业上都有意

统计学方面论文例文

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5假设检验结果表达

P值传统采用0.05和0.01这2个界值,现在提倡给出P的具体数值和检验统计量的具体数值（小数点后保留3位有效数字）,主要理由是：①以前未推广统计软件之前,需要通过查表估计P值,现在使用统计软件会自动给出具体的P值和检验统计量的具体值（t值、F值、χ2值等）.②方便根据具体情况判断问题.例如P等于0.051与P等于0.049都是小概率,不能简单地断定P等于0.051无统计学意义而P等于0.049有统计学意义.③便于对同类研究结果进行综合分析.

6统计学符号的使用

统计学符号的使用应按照GB3358-82《统计名词及符号》的规定,具体可参阅本刊稿约中的有关要求.

《风湿病与关节炎》编辑部

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