关于科学教育论文范文,与基于公共科普场馆的青少年科学教育相关论文下载

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摘 要：长期以来,我国幼儿园、小学、中学普遍存在重课内轻课外、重理论轻实践、重知识轻能力的问题,未成年人的科学素质状况令人担忧.2006年,国务院发布了《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020）》标志着我国公民科学素质建设正式纳入全党全国工作大局.校外科普场馆具有良好的科学教育价值,有利于形成全社会共同参与青少年的科学教育的合力,从而更好地促进青少年科学素养的提升.本文以上海市青少年科技探索馆为例,从“挖掘展项内涵,实践科学教育”、“联动学校场馆,深化科学教育”、“整合多方资源,推广科学教育”等方面重点阐述了场馆开展青少年科学教育的尝试与思考.

关 键 词：科普场馆科技探索馆青少年科学教育

长期