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话题作文已受到近些年来高考作文命题的青睐,成为高考语文改革中的一个亮点.话题作文倡导自由表达,强调综合素质,鼓励创新思维,有利于发挥学生的创造潜能,更有利于发挥学生在写作方面的特长.

什么是话题作文呢?话题作文是用一段提示语指明写作范围,启发思考,激活想象,让人在同一个谈话中心下,陈述各自从不同角度,不同立场产生的观点,或联想到的经历,体验是一种不限文体的作文形式,为什么话题作文会受到越来越多的重视呢?因为它与传统的命题作文材料作文相比有着明显的优势,传统的命题作文有时会因为命题的陌生而使考生无从下笔,限制学生的思维,相比之下,话题作文的命题方式就避免了这种弊端.话题作文与“材料作文”的区别主要在于：从审题上说,话题作文强调的是“有关”,不是在审题立意上故意为难学生,而供料作文的主旨与材料吻合；从文体上说,话题作文谈化了文体意识,从结构上说,供料作文中“料”是必须使用的,而话题作文提供的材料,仅起一个帮学生理解话题的意思,写作时,可以不联系材料.

一、话题作文的特点

话题作文有着什么样的特征呢?究其实质,它的主要特征是开放性,这主要表现在以下四个方面：

（一）主题的开放性,一般传统的作文命题,只提供一个中心问题,要求考生必须不曲不折地题意,否则判为偏题或跑题；而供料作文则要求学生必须从材料中提炼主题.以上两种命题,其主题是一成不变的,固定的,而话题作文的主题不具有唯一性,学生作文的主题,只要是由话题生发而出,即符合题意,如2001年的话题作文“诚信”,所给材料是一个身背七个背带的年轻人丢弃“诚信”,行为本身的评价,任由考生从各个方面去写,有的考生从正面落笔,联系社会生活,呼唤“诚信”社会,而有的考生从反面入手,联系商场秘密,国家机密等指出,在这样的情况下,不诚信不为过,这一正一反立题,多方位,多角度立意,正是话题作文所具有的独特优势.

（二）选材的开放,选材的开放性为作文内容的多样性提供了前提,避免了作文内容的千篇一律,使学生能在作文领域达到创新的要求,同时,题材的开放性,可以反作用于学生,让学生增加课外阅读量,许多多年参加高考评卷的语文教师面对这几年来的优秀作文,有一个共同的感觉,考生越来越重视作文的材料,这对作文教学无疑是一个好的兆头,就目前中学生的实际状况而方,作文材料的积累主要来自于生活和阅读.从优秀作文中可看出,今年读得最多的名著是《三国演义》和《红楼梦》,孔明、刘备、刘禅、宝钗、宝玉、湘云等都进入了考生的作文,据统计,在100篇优秀散文中,就有一个取材于《三国演义》的独幕剧《孔明挥泪斩马谡》,两个取材于《红楼梦》的故事新编《谁偷了玉坠》和《宝钗鸣冤》,而教科书中,引用最多的是《邹忌讽齐王纳谏》和《谏太宗十思疏》.从现实生活中取材,表现得也相当好,总理、企业家、服装模特以及反腐倡廉,家教保姆,防治“非典”,美国进攻伊拉克、中东冲突,许多新鲜的人和事都进入了优秀作文,从单篇例文来看,有的考生还利用了一些名言俗语作为理论论据,吉林一位考生的作文《漫谈“感情”“认知”》,选用了四句名方俗语（“不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽”、“孩子总是自己的好”、“家有敝帚,享之千珍”、“思所加,则思无因喜而廖赏；罚所及,则思无以怒而滥刑”进行议论,作为考场作文,选材和结构都很有创意.

如何撰写文体本科论文
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（三）文体的开放自从1999年话题作文的真正出现,才有了文体大解放,考生既可用传统的“三体”作文,也可采用其它文体,大多数考生根据不同文体的特点,结合自身的优势,选择那些可以扬长避短的文体,