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【摘 要】本文详细分析了就业能力超市软件的实现路径,通过B/S架构实现预期的目标,使大学生在制定目标时更加明确,在完成目标过程中更具有可操作性、时效性,从而有效地提高大学生就业竞争力.

【关 键 词】大学生；就业能力；B/S架构；在线系统

随着高等教育的快速发展,大学毕业生数量逐年上升,就业充满竞争已经成为不争的事实,而且还将日趋激烈,已经成为政府和社会广泛关注的焦点问题,也是各高校必须想办法去解决的热点问题.项目组研发的基于B/S架构的就业能力超市软件,可以有效地学习和分析所学专业就业竞争力要素的内容以及实现路径,通过购买商品（就业竞争力）,制定计划,完成既定目标,提升就业竞争力,优化毕业生面试资质单.

1.系统概述

1.1系统开发意义

大量文献研究显示,越来越多的教育机构都利用网络平台去管理和教育学生,例如在线考试系统、教务管理系统、机房管理系统等,这些都是学校为了学生更好的学习而开发的管理性软件,学生只能被动地接受学校的管理,从未考虑采用大学生自我监督、自我争取、自我管理的积极地学习模式.大学生就业能力超市软件就是在无人监督的情况下,实现自我学习、自我提升、自我管理的一款自主学习软件、目标实现软件,增加自己的就业资质,提升就业竞争力.

1.2系统内容阐述

就业能力超市软件的核心是“大学生就业竞争力学习和提高”,通过软件我们可以了解和认识大学生就业竞争力,包括综合素质、专业素质、应聘素质等三个大类.学习如何提升就业竞争力,综合素质类可以包括思想道德素质、团队合作精神、社会服务意识、语言表达能力、心理承受能力、科学文化素质、组织管理能力、环境适应能力、学习创造能力、时间管理能力等；专业素质类可以包括学业成绩、外语水平、实践能力、科技创新、信息处理、学术拓展、项目研发能力、学科竞赛能力、技能考证能力、基本操作能力等；应聘素质可以包括职业定位、自我推荐、材料书写、求职礼仪、求职心理、信息捕捉、回答问题、灵活应变、政策熟悉、身心素质等.

了解有哪些商品（提升就业竞争力具体路径）可以自助购买,如：思想道德素质有学生军训、理论学习、争做优秀学生党员、争取先进、好人好事等渠道；团队合作精神有活动组织、项目开发、班级凝聚力、优秀寝室等渠道；社会服务意识有社会实践、电脑医院、志愿者服务等渠道；技能考证能力有导游证、教师资格证、计算机等级考试、计算机专业技能证书等渠道；学科竞赛能力可以鼓励学生参加电子商务大赛、创业计划大赛、大学生课外学术科技作品大赛、多媒体设计竞赛、大学生程序设计竞赛等；职业定位可以利用专业化职业测评系统,职业咨询等.大学生在熟悉各类就业竞争力要素以后,可以在线购入就业竞争力商品,按照购入的就业竞争力商品要求和路径设计严格执行,从而提高学生就业竞争力.

如何写大学生就业一篇好的本科论文
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软件以个人中心的形式面向用户,如果完成就业竞争力商品的要求和目标,经相关部门考核输入,个人中心就业资质汇总推荐表将自动生成就业竞争力提升记录.学生毕业时可以导出个人就业资质汇总推荐表,到学院、学校就业相关部门盖章后生效.毕业生在就业期间可以作为面试资料的重要组成.招聘单位可以充