计算机相关论文例文,与高职计算机专业教学的之我见相关论文开题报告

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摘 要：目前,中国信息业进入高速发展的时期,对计算机专业人才的需求也越来越大,然而社会上仍然存在大量高职计算机专业毕业生无法找到与专业对口工作的情况,原因是大部分高职计算机专业学生所具备的能力与知识无法满足企业的要求,这也体现了目前高职计算机专业教学体制已出现问题.

关 键 词：高职；计算机；教学研究

中图分类号：TP3-4

1高职计算机专业教学的现状

1.1教学目标不符合实际需求

高职院校的主要目的应该是培训学生的工作能力,然而却有相当一部分高职院校照搬本科院校、专科院校的教学目标.这部分高职院校在计算机专业教学时重视讲解计算机理论知识,忽视培养学生的动手能力,导致大部分学生直至毕业也不知道怎样配置电脑硬件,怎样解决电脑中的软件问题,更不知道如何将所学知识运用到软件开发当中.这样照本宣科式的教学使得毕业生在应聘时综合能力达不到企业要求,致使毕业生面临一次次的失败.

1.2教学内容较为陈旧

有许多高职院校由于经费较为紧张,学校的计算机设备硬件过时,为了使教学内容与学校的硬件相联系,所选用的教材也比较陈旧.随着电子信息技术的高速发展,计算机的知识也在不断的更新换代,新进的计算机知识与以前的计算机知识之间的差别越来越多,更有了许多适合现代社会的新内容.因此,高职院校所选择的教学内容会使学生所学的知识与实际需求不符,无法顺利完成企业所给的工作内容.

1.3教学模式不合理

高职院校的学生一般在中学的成绩不太理想,英语基础和数学基础相对于本科院校的学生来说要差许多,可能不符合计算机专业对数学和英语的要求.然而有相当一部分高职院校,不重视英语、数学等基础学科的教学,甚至是摒弃对基础学科的持续培养,致使学生在学习计算机时无法正确认识所学知识的含义,降低了学生的学习积极性.除此之外,计算机与其他学科不同,计算机知识的具体应用应该与计算机联系在一起,而不是照着课本死记硬背,编写程序时更要多用计算机编程软件练习,如果不使用计算机编写代码,有错误时就无法深刻认识到哪里出现了错误.除此之外,大部分高职学校对计算机专业学生的考核仅限于卷面考核,甚至编程题也只是在卷面上笔书,使学生无法将知识与应用联系起来.

怎样写好计算机论文
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1.4教师缺乏企业实践

学生要学习到与工作相关的内容,加强自己所学知识应用到工作的能力,首先就要求教师具备这样的能力.然而,有许多高职院校的教师是在毕业之后直接任教的,并没有在企业从事计算机相关工作的经验,不能根据社会需求改善自己的教学内容,自然也无法以过来人的身份告诉学生如何将所学