关于教学法方面论文例文,与PLC仿真软件在PLC教学中的应用相关论文范文

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【摘 要】在PLC的教学过程中,要寻找到突破口,提高教学质量,可以利用PLC仿真学习软件,轻松有趣地引导学生学习PLC,取得事半功倍的教学效果.

【关 键 词】PLC；仿真软件；PLC编程；教学效果

引言

PLC是可编程控制器的简称,PLC技术是在继电接触器控制和计算机基础上开发的工业自动控制装置.由于它可以通过软件来改变控制过程,且编程较为简单,所以目前PLC在工业控制中占据了主导地位,得到了非常广泛的应用.为适应这种形势需求,PLC技术已成为各类职业技术院校电子电气专业的一门专业课,我院也不例外.PLC是我院电气自动化专业开设的专业课之一,教材版本以学习三菱FX2N系列PLC的基本指令和应用为主.

一、PLC课程教学中存在的问题

1.课程要求高,学生学习有困难.PLC课程具有信息量大、编程枯燥的特点.在PLC编程过程中学生要根据控制要求来确定控制方案,这就要求学生有一定的理论基础和自主学习意识,因此导致学生学习这门课有困难.

2.配套实训设备不足,学生实践不够.一套PLC实训设备价格较高,而很多高职院校的资金又相对紧张,因此购买的PLC实训设备数量有限,而且近年来相关专业招生人数激增,根本无法保证学生一人一套.其次只要是做硬件实训,肯定存在设备的故障损坏和材料的损耗,这一方面增加了维修维护成本,另一方面也降低了实训的开出率.

3.实践远远落后于理论学习,抑制学生的创新思维能力.按照通常的教学过程,一般是任课教师按照教材的顺序进行教学,就是先将全部基本指令讲解完毕,再讲解PLC的编程方法,然后再让学生去做实训,实践远远落后于理论.以上问题在现在的高职院校PLC教学中还是比较多见,针对这些问题,笔者经过教学实践和探索,认为将PLC的仿真软件应用于PLC教学中是解决这些问题的理想方案.

在这种情况下,如何寻找到PLC教学的突破口,提高教学质量呢?通过教学实践和探索,笔者认为利用PLC仿真学习软件(该软件名称为FX-TRN-BEG-C),可以轻松有趣地引导学生学习PLC,取得事半功倍的教学效果.FX-TRN-BEG-C是三菱电机最新推出的中文版教学软件,它将虚拟舞台和专家操作指导合成在一起,学习通用梯形图逻辑编程.将该软件安装在学校多媒体教室的电脑上,学生上PLC实训课时只要到多媒体教室上机,就可以身临其境地感受到PLC的无穷魅力了.

二、仿真软件的作用

该软件在教学中的应用主要体现在以下几方面.

1.大量生动的图片,可激发学生学习PLC的兴趣和热情

教育心理学认为,学习兴趣是学习动机的重要组成部分,是推动学生努力学习的强大动力.学生只有对PLC学习有了浓厚的兴趣,才会有求知的欲望,才能勤于思考.该教学软件一共分六个单元,分别是A～F.A是PLC简介单元,它用大量的图片介绍了在工厂自动化领域以及日常生活中应用PLC技术的许多实例,通过A单元的