关于课外辅导论文范例,与高中物理课外辅导的有效性相关论文范文

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摘 要课后辅导是教学系统运行的环节之一,是课堂教学的辅助、补充形式,有利于教师了解学生情况、沟通师生情感、实行因材施教.本文主要针对高中物理课外辅导的有效性进行了简单分析和探讨.

关 键 词课后辅导教学系统课堂教学

课外辅导是课堂教学的必要补充和延伸,是面向全体学生,因材施教,发展学生个体特长,全面落实教育教学目标,全面提高教学质量的重要环节和手段.因此,在物理教学中,不仅要注重课堂教学的有效性,而且还要提高课外辅导的有效性,才能使得学生的能力水平显著提高.因此,对于高中物理课外辅导的有效性探讨有其必要性.

一、明确课外辅导的对象

在进行高中物理的课外辅导时,要明确辅导的对象,做到有的放矢.针对辅导的对象选择所要辅导的方法和内容.在辅导过程中,对于辅导内容主要包括：解答疑难、堵漏补差、扩展提高、端正态度、指导方法等等.学生在学习的过程中,其会由于各种客观因素而造成直成绩有所下降,因此,在实际辅导过程中,要对于学生进行针对性的辅导,比如对于学习能力较强,而且学有余力者,教师只需要点到即可,然后,再让学生自己进行问题的研究.

二、加强与学生的交流

在进行辅导过程中,教师要加强与学生交流,尤其是对于学习较差来讲,进行辅导时,一定要尊重学生,与其进行友善交流,了解其心理特点和兴趣爱好,进行赏识性教育,鼓励学生,让学生切实感受教师对自己的关心和爱护.从心理学的角度来分析,对于任何人来讲,其都希望得到别人的理解,尤其是对于学生而言,其只有在被认同的基础上,才能激发其学习的主动性和积ਖ਼