大学生类有关论文范文数据库,与阳光文化与英语专业基础英语教学相关论文摘要怎么写

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摘 要基础英语在英语专业所有的课程中占有举足轻重的核心地位,因此,教师应利用基础英语的教学契机倡导阳光文化,让学生们在课文的导入、赏析、探讨、表演和评价中感受并领悟阳光文化,培养学生的阳光的心态,提高他们的思想道德素质、文化素质和心理素质,从而为现代社会输送阳光型的人才而奠定基础.

关 键 词阳光文化基础英语教学策略

中图分类号：G424文献标识码：A

SunshineCultureandBasicEnglishTeachingforEnglishMajors

LUZhirong

（YangtzeUniversity,Jingzhou,Hubei434023）

AbstractBasicEnglishoccupiesapivotalpositioninthecorecurriculumforallEnglishm.js?a999231c244092e7c3ba2ad5ffeb7f01"; " alt="关于阳光文化与英语专业基础英语教学的毕业论文提纲范文"/>
大学生类有关论文范文数据库当代的大学生,作为国家的未来,我们是否能够肩负起重建信任机制的重任呢?然后结合课文的内容指出：作为当代的大学生,我们有责任、有义务帮助陌生人,帮助身边需要帮助的同学,用实际行动创建和谐社会,并践行老子的“言善信,心善渊,与善仁”.3.2在课堂上的讲解中渗透阳光文化

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在课文的赏析过程中,如果遇到一些意义深远的语句,也可以结合学生的实际来传播阳光文化,如在课文AnotherSchoolYear―Whatfor?Mr.Imagination中有一些句子非常有意义,值得带着学生们一起进一步探讨,从而做到自然地传播阳光文化.

如第一册的第一课HalfaDay的第16段中有一句是“Nothinglayaheadofusbutexertion,struggle,andperseverance.”（在我们面前只有努力、奋斗和坚持不懈）,结合大学新生的实际情况,笔者设计了这样一些问题：What’syourattitudewhenyouarefacedwithdifficulties?然后在黑板上写下“Beingyoungmeansmeetingchallenges,facingdifficultiesandmakingdecisions.”并让学生们翻译：年轻意味着要去迎接挑战,直面困难并做出抉择.在课堂上通过这种方法来培养学生的恒心.

3.3让学生在对课文的反思中感悟阳光文化

孔子云：“学而不思则罔”,他所传达的教学理念让我们明白了思考的重要意义.每一篇课文都有着一个或多个主题.鼓励学生们在赏析课文之余再揭示课文的主题或谈谈自己的感悟,不仅能培养学生的独立思考的能力,还能让他们从中感悟阳光文化.教师在教学中要多设计相关的问题去激发学生的积极思维.在现代大学英语（新版）前两册中可以针对课文的主题进行提问设计,如课文TheGreenBanana,ChristmasDayintheMorning,TheRiteofSpring中都深刻的主题.

以第一册的第三课MessageoftheLand为例,其内容讲述了泰国的一对父母对社会变化的感慨,特别是对传统价值观的

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