中学生英语相关论文例文,与初中英语作文教学刍议相关毕业论文模板

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英语写作在中考命题中对学生是相对较难的部分,它考察学生综合运用语言的能力.那么,初中生如何培养自己的写作能力?在中考中如何能得心应手地写出一篇好作文呢?笔者在多年的教学中,抓住这一点,有意识地引导学生打好扎实的基本功,培养了良好的英语学习习惯,掌握一定的写作技巧,取得了事半功倍的效果.

1调动积极性

不少学生对学英语报舍弃态度,情愿把精力放在其他科目上,也不愿花点时间和精力来提高自己的英语作文能力.所以要教书就得先育人,引导学生学习英语与理想目标结合起来,使他们充分认识到学好外语是时代的要求.是培养社会人才的需要.只有学好外语,才能更好地运用这一交际工具为建设中国特色社会主义现代化服务,从而树立为国、为民而学的远大理想和奋斗目标,使学生产生持久的动力,保持长久的、旺盛的精力.这样才是提高学生的学习兴趣和积极性,逐步养成习惯,推动语言运用能力和持续提高.

2加强词汇、语法、句型教学及操练

要打好语言能力基础,词汇量是写作的基本建筑材料之一.得心应手地遣词造句,对于表达文章的思想内容和风格特点具有重要的作用.词汇量不足或掌握得不好,肯定会给写作带来困难.因而,在进行汇词教学时,教师不仅要教足词汇量,还要讲清楚每个词的每个意义的发音、拼写形式、汉语意思、词性、功能使用及搭配关系,进行典型同义词、近义词比较,指出构词法的规则等.对于重点词汇,教师应在再通过例句说明的同时,让学生模仿造句,使学生真正掌握其用法及语义特点.

3创造课内外语言环境

学生的各项语言技能是相互依存、相互促进的.教师在课堂上组织教学的过程就是于学生交际的过程.教师在教学实践过程中,应以学生为中心,尽量对给学生提供机会和情景.让他们进行模仿、回答、复述等,以促进他们写作能力的形式.因此,在平时的阅读课教学中意识的培养学生进行逻辑思维的能力显得尤为重要.

4三分钟的FreeTaIk

每节课前三分钟的FreeTaIk是提高学生听说能力及逻辑思维的一种好的方法,学生联系自।