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摘 要C语言是高校非计算机专业学生学习计算机公共基础课程的一个不可缺少的内容,该课程教学效果的好坏直接影响到学生计算机应用能力的培养.本文作者依据本校实际情况,从课堂教学、实验教学、考核方式等方面进行分析,提出了C语言教学改革的几点建议,以提高C语言课程的教学质量.
关 键 词C语言教学改革教学方法
中图分类号:G642文献标识码:A
有关论文范文主题研究: | 关于课堂教学的论文范文资料 | 大学生适用: | 自考毕业论文、电大毕业论文 |
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所属大学生专业类别: | 学术论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
StudiesonCLanguageTeachingReformofUniversity
Non-puterProfessional
LIZilong
(DepartmentofInformationandElectricEngineeringofXuzhouInstituteofTechnology,Xuzhou,Jiangsu221111)
AbstractClanguageisanindispensableelementofnon-pu