本论文是一篇教学法类有关论文下载,关于项目教学法在建筑工程测量课程中的应用相关毕业论文范文。免费优秀的关于教学法及建筑工程测量及项目方面论文范文资料,适合教学法论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
【摘 要】“项目教学法”是指学生在教师指导下,通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的主观能动性和创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力.建筑工程测量课程作为建筑工程技术专业的核心专业课,理论性较强,学生掌握起来难度较大.本文就如何将项目教学法应用于建筑工程测量课,将该课程有机组织起来,充分调动学生的学习主动性,保证学生完成学习内容进行了研究.
【关 键 词】项目教学法;建筑工程测量
一、引言
高等职业教育作为我国一种教育模式,具有鲜明的职业特点和培养目标,它所培养的不是研究型人才,而是适用生产、建设、管理、服务岗位等第一线急需的高素质技能型人才.建筑工程技术专业建筑工程测量课程的教学如何适应这个要求,是建筑工程测量教师面临的重大课题之一.
在教学过程中引入项目教学法,通过研究课堂教学目标任务,制定相关的项目,以项目为载体来展开教学.项目教学法是将教学内容以工作项目组织起来,直接将理论与实践相联系,师生通过共同实施一个完整的“项目”而进行学习,提高学生对知识的理解和接受.在学习过程中,以行动为导向,以实际生产的工作任务为主线,有学生在老师的引导下自主建构知识与技能,强调学生在学习过程中体验到实际工作的全过程.该种教学方法以能力为本位,以学生为中心,在实际工作情境中完成典型的工作任务,有效地实现知识向实际应用的转变,在这个过程中培养学生的职业能力、工作态度和职业道德.
二、项目教学法在建筑力学与结构课程中的具体实施
项目教学的设计是将典型工作任务教学化处理的过程.典型工作任务来源于实际工作,以工作结构形式呈现,只有将工作结构转化为学习结构,