关于幼儿教师方面论文范文资料,与音乐教育促进学前儿童欣赏能力的相关论文答辩

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【摘 要】音乐教育可以有效促进学前儿童的思维的活跃和发展,对儿童形成节奏感有很大的促进作用,更能发展学前儿童的对音乐的欣赏能力,同时直接关系到儿童未来人格和智力发展,幼儿教师要千方百计通过音乐教育促进学前儿童欣赏能力的发展,笔者结合教学经验从四方面浅谈音乐教育促进学前儿童欣赏能力的发展,即：倾听感受音乐、理解感觉音乐、创造性表现音乐、兴趣欣赏音乐,希望笔者的拙见对学前儿童教育有一定的帮助.

【关 键 词】音乐教育；学前儿童；欣赏能力；发展；浅谈

音乐欣赏一种倾听音乐的高雅的活动,人们在欣赏音乐时总是怀着愉悦和欣喜的心情,在反复倾听中激发对音乐的兴趣,陶冶自身的情操.对处在学前的儿童教育作用更是很大的,音乐教育可以有效促进学前儿童的思维的活跃和发展,使儿童的运动舞蹈的能力大有增强,另外对儿童形成节奏感有很大的促进作用,更能发展学前儿童的对音乐的欣赏能力.儿童的欣赏能力越强,欣赏的兴趣和愿望越高.能力发展的越快所以教师要不失时机的创造条件进行音乐教育