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摘 要高等学校特殊学生群体备受教育工作者关注,他们的管理和教育常常占据辅导员相当大的精力和时间,而往往却是收效甚微.因此,从特殊学生的特质入手,分析其形成原因,对症下药采取相应举措,来实现有效管理教育,从而达到培养合格的社会主义合格建设者和可靠接班人的目的.

关 键 词辅导员管理教育特殊学生

中图分类号：G47文献标识码：A

ExplorationontheManagementEducationofCollegeSpecialStudents

YUPengfei

（SichuanUniversity,Chengdu,Sichuan610065）

AbstractCollegespec